研究表明，主動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型，其示意圖（圖中a、b、c代表物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，■、▲、○代表跨膜的離子或小分子）．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于

Q

Q

（填“P”或“Q”）側(cè)，判斷依據(jù)是

糖蛋白位于細(xì)胞膜外側(cè)

糖蛋白位于細(xì)胞膜外側(cè)

（2）主動(dòng)運(yùn)輸是由

載體蛋白

載體蛋白

所介導(dǎo)的物質(zhì)

逆濃度

逆濃度

梯度的跨膜運(yùn)輸方式．
（3）有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動(dòng)泵的主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散．請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究．
①實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細(xì)胞．
第二步：將甲、乙兩組細(xì)胞置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中，甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件，

乙組細(xì)胞用細(xì)胞呼吸抑制劑處理（或抑制乙組細(xì)胞的細(xì)胞呼吸）

乙組細(xì)胞用細(xì)胞呼吸抑制劑處理（或抑制乙組細(xì)胞的細(xì)胞呼吸）

．
第三步：

在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，檢測(cè)培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度

在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，檢測(cè)培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度

．
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析：
a.若甲、乙兩組葡萄糖的濃度相同，則

小腸上皮細(xì)胞是以協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收葡萄糖的

小腸上皮細(xì)胞是以協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收葡萄糖的

．
b.

若甲組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度小于乙組的，則小腸上皮細(xì)胞是以ATP驅(qū)動(dòng)泵的主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收葡萄糖的．

若甲組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度小于乙組的，則小腸上皮細(xì)胞是以ATP驅(qū)動(dòng)泵的主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收葡萄糖的．

．