在探究“水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。
(1)組裝下列實(shí)驗(yàn)器材時(shí),其合理的先、后順序是④②③①④②③①(填序號(hào))。
①溫度計(jì)②石棉網(wǎng)③裝水的燒杯④酒精燈
(2)溫度計(jì)放置在水中的要求是溫度計(jì)的玻璃泡要浸沒在水中,不能接觸容器底和壁溫度計(jì)的玻璃泡要浸沒在水中,不能接觸容器底和壁。
(3)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,實(shí)驗(yàn)觀察到第2分鐘水開始沸騰。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
時(shí)間t/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
溫度t/℃ | 90 | 94 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(4)分析圖象,可以得出的探究結(jié)論是
水沸騰時(shí)繼續(xù)吸收熱量,溫度保持不變
水沸騰時(shí)繼續(xù)吸收熱量,溫度保持不變
。【答案】④②③①;溫度計(jì)的玻璃泡要浸沒在水中,不能接觸容器底和壁;水沸騰時(shí)繼續(xù)吸收熱量,溫度保持不變
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:554引用:5難度:0.3
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1.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究水的沸騰過程
(2)用溫度計(jì)測液體溫度器材 鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、水、燒杯、、 裝置圖 步驟 1.按圖所示,安裝實(shí)驗(yàn)儀器。
2.給水加熱至90℃時(shí)每隔1min記錄一次溫度,記入表格。水沸騰時(shí)氣泡上升的情況如圖中所示。(填“甲”或“乙”)表格 在表格中數(shù)據(jù)填寫完整 時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 溫度/℃ 90 94 98 100 100 方法 通過來體現(xiàn)吸收熱量的多少,這種研究方法叫。 結(jié)論 水沸騰時(shí)要熱量,但溫度。 問題討論 若再將盛有海波的試管放入盛有水的燒杯中,則可以用來進(jìn)行探究晶體熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中采用此種加熱方法的好處是。 觀察 觀察溫度計(jì)的量程和分度值:如圖所示,甲溫度計(jì)的分度值是,乙溫度計(jì)的示數(shù)是:。 使用步驟 A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)
B.估計(jì)被測液體的溫度
C.讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測液體中并與被測液體接觸一定時(shí)間
D.取出溫度計(jì)
E.讀出溫度計(jì)的示數(shù)
上述步驟正確的排列順序是。問題討論 如圖,用溫度計(jì)測液體溫度正確的是 發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.6 -
2.如圖甲是探究“水和油沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)試管中分別裝有初溫相同的水和油,相同時(shí)間這兩種液體吸收的熱量相同。
(1)組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),組裝順序應(yīng)該是由下至上,這樣做的目的是使酒精燈用 (選填“內(nèi)焰”、“外焰”)加熱。
(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,如圖甲所示放在油中溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中兩個(gè)溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示分析圖像可知,液體沸騰時(shí),吸收熱量,溫度 (選填“升高”、“降低”或“不變”)。
(4)小明做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)的溫度只有98℃,說明當(dāng)?shù)卮髿鈮?(選填“高于”、“低于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。若試管中油的質(zhì)量是水質(zhì)量的2倍,由乙圖可知:c油=J/(kg?℃),(已知c水=4.2×103J/(kg?℃))。發(fā)布:2024/10/11 0:0:2組卷:20引用:2難度:0.7 -
3.某班級(jí)同學(xué)在探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)實(shí)驗(yàn)器材的合理安裝順序是 (選填“從下至上”或“從上至下”)。
(2)裝置中帶孔的硬紙板的主要作用是 (只有一個(gè)選項(xiàng)正確)。
A.延長水沸騰前的加熱時(shí)間
B.延長水沸騰時(shí)的加熱時(shí)間
C.縮短水沸騰前的加熱時(shí)間
D.縮短水沸騰時(shí)的加熱時(shí)間
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示為 ℃。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中判斷水沸騰的依據(jù)是 (只有一個(gè)選項(xiàng)正確)。
A.水的溫度保持不變
B.水中氣泡上升變大
C.水中氣泡上升變小
D.水面上方冒“白氣”
(5)某小組同學(xué)使用同一套器材做了兩次實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)圖象如圖丙所示,a次實(shí)驗(yàn)水在5min開始沸騰,b次實(shí)驗(yàn)水在7min開始沸騰,兩次實(shí)驗(yàn)水開始沸騰的時(shí)間不同的原因可能是兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯中水的多少不同,次實(shí)驗(yàn)水更多一些。
(6)實(shí)驗(yàn)中燒杯中水多比水少的好處是 。
(7)(2分)細(xì)心的小明同學(xué)觀察爸爸在家里用電陶爐燒水,發(fā)現(xiàn)當(dāng)水沸騰時(shí),離壺口一段距離處出現(xiàn)“白氣”,而壺口處卻沒有(如圖丁所示),請(qǐng)分析出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的原因 。發(fā)布:2024/9/26 11:0:1組卷:68引用:2難度:0.6
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