讀句子，然后回答問題。
句子①：山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。
句子②：近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。
（1）從修辭手法上看，句子①是 比喻比喻句，句子②是 擬人擬人句。
（2）句子①將山洪比作 一群受驚的馬一群受驚的馬，形象地寫出了 洪水來勢兇猛洪水來勢兇猛。
（3）這兩個句子描寫了山洪，在文中的作用是 BB
A．表現(xiàn)了山洪的破壞力極大。
B．描寫山洪的兇猛、危險，用環(huán)境描寫烘托出老支書的形象，渲染了氣氛。
【考點】修辭手法．
【答案】比喻；擬人；一群受驚的馬；洪水來勢兇猛；B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/13 1:0:8組卷：75引用：3難度：0.5
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2．讀一讀下面的句子，注意加點的部分，體會表達之妙。
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加點的詞語充滿，給人之感。
（3）一眨眼，到了殘燈末廟，學(xué)生該去上學(xué)，大人又去照常做事，春節(jié)在正月十九結(jié)束了。
這句話運用了的修辭手法，寫出了，表達了作者對春節(jié)美好快樂的日子的。發(fā)布：2025/1/13 8:30:1組卷：72引用：2難度：0.7 -
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（4）文章多處使用修辭手法，從文中找出運用修辭手法的句子，體會這種修辭手法的好處。發(fā)布：2025/1/13 9:30:1組卷：46引用：1難度：0.6
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