材料一 悅悅的日記1：也不知為何，我最近很喜歡和班上的A男生在一起，他的笑容、眼神，課堂上專注學(xué)習(xí)的身影，運(yùn)動場上矯健的身姿……這一切的一切都令我動心。有時(shí)我會不由自主地想起他，無法安心學(xué)習(xí)，我這是怎么了，我很害怕，也很緊張……
悅悅的日記2：媽媽越來越嘮叨了，只要是男同學(xué)的電話，她就問個(gè)沒完，還不許我和男生交往。
材料二 樹上未成熟的果子被過早地摘掉，苦澀的滋味只有自己知道。早戀，是一枚包著糖衣的苦果!早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無情地刺傷。
（1）你怎樣認(rèn)識悅悅的日記1中的行為？
（2）悅悅的日記2中媽媽的做法對嗎？為什么？
（3）結(jié)合材料二，談?wù)勗鯓诱_處理青春期出現(xiàn)的朦朧情愫。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：36引用：12難度：0.5
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1．世間萬物皆有時(shí)節(jié)，青蘋果看上去雖美，吃起來卻酸澀。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情愫，我們應(yīng)該（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 3:0:1組卷：18引用：4難度：0.8 -
2．最近，麗麗遇到了一件煩心事；她對班里的一個(gè)男同學(xué)有了異樣的感覺，見到他就會臉紅，學(xué)習(xí)注意力不集中。因此她總是躲避那個(gè)男同學(xué)，也不敢與其他男同學(xué)說話。對此認(rèn)識正確的是（ ?。?br />①這是青春成長中的不正?，F(xiàn)象
②這是青春期萌發(fā)的對異性朦朧的情感
③這是愛情的魅力，可以坦率地向其表白
④這不是真正的愛情，應(yīng)慎重對待、理智處理發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：6引用：3難度：0.5 -
3．【青春心弦理性彈奏】
在青春這個(gè)美麗的季節(jié)里，總有一種關(guān)注讓我們心存感激，總有一種情愫讓我們難以割舍，總有一種選擇讓我們興奮或糾結(jié)……青春猶如一條奔流不息的歲月之河，帶著我們堅(jiān)定地奔向浩瀚的生命海洋，一路蜿蜒曲折，卻又風(fēng)光無限。
（1）青春期男女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢，怎樣看待這種優(yōu)勢？
（2）與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面，也是對我們的考驗(yàn)。我們怎么做，才能使這份友誼成為青春美好的見證？
（3）進(jìn)入青春期，我們常常會對異性產(chǎn)生一種欣賞、向往等朦朧的情愫，與異性交往常常會讓我們產(chǎn)生一種愉悅的心理感受，這種情感是否意味著愛情？我們應(yīng)如何看待這種感情？發(fā)布：2024/12/28 3:0:1組卷：42引用：2難度：0.3
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