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如圖是基因型為AaBb的菊花莖尖離體培養(yǎng)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)圖中甲是
愈傷組織
愈傷組織
,乙過程是
再分化
再分化
。菊花莖尖可培養(yǎng)成植物體的原理是
植物細(xì)胞具有全能性
植物細(xì)胞具有全能性

(2)菊花的組織培養(yǎng)過程中,細(xì)胞增殖通過
有絲
有絲
分裂來完成。試管苗形成過程中要給予一定光照,其目的是
使試管苗產(chǎn)生葉綠素并進(jìn)行光合作用合成有機物
使試管苗產(chǎn)生葉綠素并進(jìn)行光合作用合成有機物
。在配制好的MS培養(yǎng)基中,常常需要添加植物激素,
細(xì)胞分裂素
細(xì)胞分裂素
生長素
生長素
是啟動細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素。
(3)脫分化是指
由高度分化的植物組織或細(xì)胞產(chǎn)生愈傷組織的過程
由高度分化的植物組織或細(xì)胞產(chǎn)生愈傷組織的過程
。植物組織培養(yǎng)過程中需要維持一定的外界條件,一是要有適宜的溫度、pH等,二是必須保證
無菌
無菌
環(huán)境,否則植物組織培養(yǎng)不能成功。
(4)如圖所示的這種繁殖方式屬于
無性
無性
生殖。

【答案】愈傷組織;再分化;植物細(xì)胞具有全能性;有絲;使試管苗產(chǎn)生葉綠素并進(jìn)行光合作用合成有機物;細(xì)胞分裂素;生長素;由高度分化的植物組織或細(xì)胞產(chǎn)生愈傷組織的過程;無菌;無性
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.I.用多倍體育種的方法培育三倍體無子西瓜,每年都要制種,很麻煩.某活動小組同學(xué)們,想到了利用植物組織培養(yǎng)的方法來解決此難題.II.下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥離體培養(yǎng)過程.請回答與此實驗相關(guān)的問題.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)離體的組織和細(xì)胞,對營養(yǎng)、環(huán)境等條件的要求相對特殊,需要配制適宜的培養(yǎng)基.常用的一種培養(yǎng)基是
     
    ,其主要成分包括:
     
    、微量元素、有機物,還常常需要添加
     
    ;對培養(yǎng)基要采用
     
    滅菌.
    (2)選取合適的外植體作為起始材料,接種前還要對其進(jìn)行
     
    處理.對菊花來說,要選取
     
    的嫩枝來進(jìn)行組織培養(yǎng).對月季來說,適宜花粉培養(yǎng)的時期是花粉應(yīng)處于
     
    期.確定花粉是否處于該時期,鏡檢方法有
     

    (3)如果外植體選取的材料為莖段,插入培養(yǎng)基時應(yīng)注意
     
    .培養(yǎng)一段時間后,會通過
     
    形成愈傷組織,愈傷組織的特點
     

    (4)從植物產(chǎn)生的途徑來說,月季花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以通過
     

    階段發(fā)育而來,這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于
     

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:13引用:1難度:0.1
  • 2.生物學(xué)實驗需要恰當(dāng)使用試劑,才能實現(xiàn)實驗?zāi)康?。下列有關(guān)實驗試劑使用的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:35組卷:30引用:1難度:0.7
  • 3.如圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥離體培養(yǎng)過程,請據(jù)圖回答下面的問題.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)對菊花來說,要選取
     
    的嫩枝來進(jìn)行組織培養(yǎng).對月季來說,適宜花粉培養(yǎng)的時期是花粉應(yīng)處于
     
    期.為確定該花粉是否處于該時期,最常用的方法是
     

    (2)植物組織培養(yǎng)過程中A為
     
    ,愈傷組織的特點
     
    .在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有
     

    (3)月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同,從植物產(chǎn)生的途徑來說,花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以通過
     
    階段發(fā)育而來,這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于
     

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:8引用:1難度:0.5
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