課外閱讀

勇敢的湯姆

勇敢的湯姆

??到星期四晚上，①天氣有起色，湯姆提著姨媽那只洋鐵舊燈籠，拿了一條遮燈光的大毛巾，乘機(jī)溜出去。他把燈籠藏在哈克的糖橘里，開(kāi)始望風(fēng)。午夜前一小時(shí)，客棧關(guān)了門，連那僅有的燈光也熄滅了。西班牙人沒(méi)露面，巷子里也沒(méi)人走動(dòng)，一切平安無(wú)事。夜色深沉，萬(wàn)般俱靜，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)一兩聲雷聲，湯姆拿起燈籠，在糖橘里點(diǎn)亮后用毛巾將它緊緊圍住。夜幕中兩個(gè)探險(xiǎn)者躡手躡腳朝客棧走去，哈克放哨，湯姆摸著進(jìn)了巷子。②好一陣工夫，哈克焦急地等待著，心頭好像壓著座大山那樣沉重。他希望能看到燈籠閃一下光，這雖然讓他害怕，但它至少說(shuō)明他還活著。湯姆好像走了有好幾個(gè)小時(shí)似的。他一定是昏過(guò)去了，要么就是死了，或許因害怕和興奮，心臟炸裂了。③不安中，哈克已不知不覺(jué)地接近那條小巷，心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐，時(shí)刻準(zhǔn)備著意外不測(cè)的降臨，一下子把他嚇得憋過(guò)氣去。事實(shí)上他已沒(méi)有多少力氣了，他現(xiàn)在只能一點(diǎn)一點(diǎn)呼吸，這樣下去不久就會(huì)心力衰竭，突然燈光一閃，只見(jiàn)湯姆狂奔著從他身邊跑過(guò)。
??“快逃！”他說(shuō)，“快逃命！”
??他不必再重說(shuō)，一遍就夠了。④還沒(méi)等湯姆再說(shuō)下去，哈克的速度已達(dá)到每小時(shí)三四十里，他倆一口氣跑到村頭舊房宰場(chǎng)的空木棚都里才停下來(lái)。他們剛到屋檐下，風(fēng)暴就來(lái)了，按著大雨傾盆而下。
——節(jié)選自【美】馬克?吐溫《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》（1）聯(lián)系上下文解釋下面的詞語(yǔ)。
萬(wàn)籟俱靜：

萬(wàn)物都很安靜，形容沒(méi)有聲音。

萬(wàn)物都很安靜，形容沒(méi)有聲音。

誠(chéng)惶誠(chéng)恐：

非常小心謹(jǐn)慎以至達(dá)到害怕不安的程度。

非常小心謹(jǐn)慎以至達(dá)到害怕不安的程度。

（2）第1自然段中畫(huà)“波浪線”的句子屬于

環(huán)境

環(huán)境

描寫(xiě)，聯(lián)系后面幾個(gè)自然段來(lái)看，它的作用是

一是交代了時(shí)間，渲染緊張可怕的氛圍；二是為結(jié)尾的“大雨傾盆”埋下了伏筆。

一是交代了時(shí)間，渲染緊張可怕的氛圍；二是為結(jié)尾的“大雨傾盆”埋下了伏筆。

（3）讀文中畫(huà)“橫線”的句子，判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。
Ⅰ.句①是動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了湯姆的細(xì)心和聰明機(jī)靈。

√

√

Ⅱ.句②運(yùn)用了比喻的修辭手法，表現(xiàn)出哈克的緊張不安。

√

√

Ⅲ.句③是心理描寫(xiě)，既表現(xiàn)了哈克的驚慌，又表現(xiàn)出他對(duì)湯姆的關(guān)心。

√

√

Ⅳ.句④運(yùn)用了夸張的手法，表現(xiàn)了湯姆和哈克的膽小和懦弱。

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（4）閱讀選段后，你會(huì)閱讀《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)嗎？為什么？

我會(huì)閱讀《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，因?yàn)檫x文描寫(xiě)的湯姆和哈克夜探客棧情節(jié)非常生動(dòng)、有趣，激發(fā)了我閱讀《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)的興趣。

我會(huì)閱讀《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，因?yàn)檫x文描寫(xiě)的湯姆和哈克夜探客棧情節(jié)非常生動(dòng)、有趣，激發(fā)了我閱讀《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)的興趣。

（5）根據(jù)內(nèi)容給選文擬定一個(gè)小標(biāo)題，寫(xiě)在文前橫線上。

勇敢的湯姆。

勇敢的湯姆。