某化學興趣小組對含氟牙膏中摩擦劑成分及保護牙齒的原理進行探究。
【實驗一】：牙膏摩擦劑的成分探究
某牙膏摩擦劑可能有碳酸鈣、氫氧化鋁中的一種或兩種。
查閱資料：氫氧化鋁固體既能與酸反應生成可溶性鹽和水，也能和堿反應生成可溶性鹽和水（牙膏中除了摩擦劑外，其它物質(zhì)均不與酸、堿反應）。
（一）驗證牙膏中是否含有氫氧化鋁、碳酸鈣，實驗設計如圖1：
（1）從步驟②可知牙膏中一定含有某種摩擦劑，原因可用化學方程式表示為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。
（2）為進一步證明另一種摩擦劑是否存在，需向過濾所得沉淀中 加入足量氫氧化鈉溶液，沉淀部分溶解加入足量氫氧化鈉溶液，沉淀部分溶解，即可以證明它的存在。
（二）測定牙膏樣品中碳酸鈣的含量，依據(jù)圖2回答下列問題：
（3）裝置B中反應結(jié)束后需持續(xù)緩緩通入空氣，其作用是：使反應生成的二氧化碳全部被C裝置吸收使反應生成的二氧化碳全部被C裝置吸收。
（4）若在裝置C中的長導管下方增加一個多孔球泡（圖3）效果更好的原因是 增大了氣體與氫氧化鋇溶液的接觸面積，使二氧化碳完全反應增大了氣體與氫氧化鋇溶液的接觸面積，使二氧化碳完全反應。
（5）準確稱取10.00g的樣品，充分反應后從裝置C中得到沉淀2.0g,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為 10.2%10.2%。
（6）下列各項措施中能提高測定準確度的是 acac（填序號）。
a.在加入鹽酸之前，先通空氣排出裝置內(nèi)的空氣
b.沉淀過濾、洗滌后立即稱量
c.在C裝置后面連接一個裝有氫氧化鈉固體的裝置
d.在B、C裝置之間增添一個盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
【實驗二】：含氟牙膏保護牙齒的原理探究
實驗中，同學們用雞蛋殼（主要成分CaCO3）模擬牙齒，用稀鹽酸模擬口腔酸性環(huán)境，探究含氟牙膏保護牙齒的原理。
查閱資料：
①常溫下CaCO3的溶解度大于CaF2的溶解度。
②含氟牙膏（含氟成分為NaF）處理雞蛋殼時，會發(fā)生反應：CaCO3+2NaF=CaF2+Na2CO3。
實驗步驟：
a.安裝實驗裝置如圖4，檢查裝置氣密性；
b.準備實驗藥品：兩塊形狀相同，質(zhì)量為0.5g的雞蛋殼（其中一塊用含氟牙膏處理過）、40mL3.5%的鹽酸；
c.將兩種固體實驗藥品分別裝入錐形瓶，注射器中裝入20mL稀鹽酸。打開開關，快速把稀鹽酸壓入錐形瓶，關閉開關；
d.記錄兩次實驗的壓強隨時間變化如圖5所示。
結(jié)論與解釋：
（7）實驗甲中，錐形瓶裝的藥品是 雞蛋殼雞蛋殼。
（8）在10s以前，兩次實驗壓強增大很快的原因是 碳酸鹽與鹽酸反應產(chǎn)生了二氧化碳氣體，使瓶內(nèi)壓強增大碳酸鹽與鹽酸反應產(chǎn)生了二氧化碳氣體，使瓶內(nèi)壓強增大。
（9）在10～80s之間，兩次實驗壓強出現(xiàn)不相同的原因是 相同條件下，使用含氟牙膏處理后的雞蛋殼，反應能產(chǎn)生的氣體更少，壓強更小相同條件下，使用含氟牙膏處理后的雞蛋殼，反應能產(chǎn)生的氣體更少，壓強更小。
【答案】CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；加入足量氫氧化鈉溶液，沉淀部分溶解；使反應生成的二氧化碳全部被C裝置吸收；增大了氣體與氫氧化鋇溶液的接觸面積，使二氧化碳完全反應；10.2%；ac；雞蛋殼；碳酸鹽與鹽酸反應產(chǎn)生了二氧化碳氣體，使瓶內(nèi)壓強增大；相同條件下，使用含氟牙膏處理后的雞蛋殼，反應能產(chǎn)生的氣體更少，壓強更小
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：85引用：2難度：0.3
相似題
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1．家庭廚房就是一個充盈的化學小世界，“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學內(nèi)容．
（1）米、面的主要成分都是由三種元素組成的淀粉，淀粉屬于糖類．
（2）水瓶內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣，可用（填一種調(diào)味品）除去．
（3）白糖與紅糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的性，可將紅糖脫色成白糖．
（4）市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝，其目的是防止食品而變質(zhì)．
（5）味精是烹制菜肴時常用的調(diào)味品，小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說明后，想測定此味精中氯化鈉的含量．
[查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3，谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì)．
[實驗過程]
①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
②加入過量的硝酸銀溶液，過濾
③用蒸餾水反復洗滌沉淀多次
④將沉淀烘干、稱量，測得固體質(zhì)量為5.74g
根據(jù)上述實驗步驟回答下列有關問題：
①過濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是．
②試通過計算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分數(shù)與其包裝上標注的含量是否相符．發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：68引用：2難度：0.5 -
2．化學興趣小組同學們在老師的指導下對市售某品牌“鈣片”的補鈣原理、成分以及功效展開了項目化學習的探究。
【查閱資料】
（1）該補鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
（2）維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應，維生素D3主要作用是促進人體對鈣的吸收。
項目一：探究“鈣片”補鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在，“鈣片”進入胃首先要通過人體胃酸對其進行溶解后方可被吸收。
【進行實驗】
【反思評價】服用“鈣片”時，采用實驗方案 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論或化學方程式 取適量“鈣片”粉末于試管中，滴加足量 。化學方程式 （填“吞服”或“嚼服”）的服藥方式更有利促進胃腸吸收。
項目二：探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。
項目三：探究“鈣片”的功效。實驗方案 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 另取少量“鈣片”粉末于試管中，加足量水，充分溶解，取適量上層清液于試管中，加入幾滴 。“鈣片”中含有硫酸鋅。
【交流討論】
該補鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導致的患者。老師建議大家應注意平時的飲食補鈣，牛奶、魚類等食物除富含營養(yǎng)素外，是較好的補鈣食物，應該多食用。發(fā)布：2025/1/3 16:0:5組卷：29引用：1難度：0.5 -
3．酸、堿、鹽種類繁多，與人類生活和生產(chǎn)關系密切。請回答下列問題：
（1）造紙業(yè)會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理至中性排放。
①寫出NaOH的俗稱：（一個即可）。
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分數(shù)為1.6%，現(xiàn)有廢硫酸9.8t（H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為10%）?？梢蕴幚淼膹U水質(zhì)量為t。
（2）某化學興趣小組做了如圖所示的兩個實驗。完成A、B兩個實驗后，同學們將實驗后的廢液傾倒入一個廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色，小組同學對廢液成分展開了如下探究。（該題實驗過程中所用溶液濃度較低；氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性；實驗中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物，均可看做可溶物）
【交流討論】小組同學經(jīng)討論分析后一致認為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和（酚酞除外）。
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì)：
猜想一：NaOH；
猜想二：Na2CO3；
猜想三：（填化學式）。
【實驗驗證】
甲同學取少量廢液于試管中，向其中加入過量的氯化鈣溶液，通過觀察現(xiàn)象，得出了正確結(jié)論。若猜想二正確，甲同學觀察到的現(xiàn)象：有白色沉淀生成，；請寫出發(fā)生反應的化學方程式：。
【交流與反思】乙同學認為，將甲同學實驗中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液，也能得出正確結(jié)論。你認為乙同學的觀點是否正確并說明你的理由：。發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：86引用：1難度：0.5