1．【正確認(rèn)識(shí)自己】
道德與法治課上，老師設(shè)計(jì)了一個(gè)課堂活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)行“自我剖析”，寫出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。小明通過自省發(fā)現(xiàn)了自己還有很多不足，例如：上課專注力不夠、脾氣比較急躁、周末時(shí)間安排不合理……他覺得必須要克服以上缺點(diǎn)和不足，做更好的自己。
（1）請(qǐng)你說說小明是通過什么方法正確認(rèn)識(shí)自己的。
（ 2）小明想要做更好的自己，你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做？

2．閱讀材料，回答問題。
背景：七年級(jí)（1）班的班主任李老師，建議學(xué)生們成立班委會(huì)來輔助他做班級(jí)工作。班委會(huì)由班長、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員等組成，同學(xué)們推選了幾個(gè)同學(xué)。李老師讓同學(xué)們說出推選理由，被推選學(xué)生要求發(fā)表就職演說詞。下面是被推選班長的張陽同學(xué)的評(píng)價(jià)以及推選原因。
材料一：

同學(xué)	對(duì)張陽的評(píng)價(jià)	推選原因
小蘭	奔放有激情、善良、好客	我生病那次，她主動(dòng)幫助我，還邀請(qǐng)我到她家里做客
小童	寬容、大度、熱情	與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，她從不斤斤計(jì)較
小明	不拘小節(jié)、大方	同學(xué)在一起吃東西時(shí)，她總是搶著付錢

?（1）材料一李老師采用哪種途徑使張陽正確認(rèn)識(shí)自己？
材料二：張陽就職演說詞：我愛學(xué)習(xí)、寫作，曾經(jīng)獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，我性格比較外向、人緣很好，我希望以后能成為一名出色的央視節(jié)目主持人，但我有時(shí)也很在意同學(xué)的評(píng)價(jià)，所以覺得有些累。
（2）結(jié)合材料二，說說張陽應(yīng)該怎樣對(duì)待他人的評(píng)價(jià)？
（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，張陽被選為班長后，應(yīng)該怎樣做更好的自己，請(qǐng)你給她提建議。

3．在第一次班委會(huì)選舉中，小梅認(rèn)真傾聽了同學(xué)們對(duì)自己的評(píng)價(jià)，進(jìn)一步深入地了解了自己的優(yōu)勢和不足，發(fā)現(xiàn)了自己的潛能。小梅認(rèn)識(shí)自己的途徑是（　?。?/div>