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對天然水進(jìn)行凈化處理,可以得到自來水,將自來水進(jìn)一步凈化處理得到可直接飲用的水。機場、車站等公共場所設(shè)有許多直飲水機,其處理水的過程如圖所示。
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(1)圖中①對應(yīng)的作用是
吸附水中的色素和異味
吸附水中的色素和異味
。
(2)對應(yīng)②實驗室的操作是過濾,過濾操作所需儀器為鐵架臺、燒杯、漏斗和
玻璃棒
玻璃棒
。
(3)含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱為硬水。生活中為了降低水的硬度并殺菌消毒,可采用的方法是
煮沸
煮沸
。
(4)習(xí)近平總書記提出:“絕不容許生態(tài)環(huán)境繼續(xù)惡化,要給子孫后代留下一條清潔美麗的萬里長江,”請你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議
工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放(合理即可)
工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放(合理即可)
。
【答案】吸附水中的色素和異味;玻璃棒;煮沸;工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放(合理即可)
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/20 0:0:1組卷:6引用:3難度:0.6
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  • 1.下列說法正確的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/22 6:0:8組卷:14引用:3難度:0.6
  • 2.小明收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。
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    請回答以下問題:
    (1)操作①的名稱是
     
    ,操作①所需玻璃儀器除玻璃棒外,還包括
     
    ,其中玻璃棒在該操作中起
     
    作用;若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是
     
    (填寫序號)。
    a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損
    b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
    c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
    (2)小明取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是
     
    水。經(jīng)過操作③以后,小明重復(fù)上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是
     

    (3)學(xué)校宿舍區(qū)有許多飲水臺,可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如圖所示:
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    步驟①中活性炭的作用是
     
    ,步驟③中紫外燈管照射的作用是
     
    。
    發(fā)布:2024/9/22 2:0:8組卷:9引用:2難度:0.6
  • 3.暴雨過后的河水渾濁不堪,康康同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水,模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,其實驗過程如圖所示:
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    (1)A物質(zhì)的名稱是
     
    ,操作①是
     
    。
    (2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用下列裝置中的
     
    (填序號)。
    (3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量
     
    區(qū)分硬水和軟水,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是
     
    水。所以康康同學(xué)在實驗室進(jìn)行了操作③,操作③應(yīng)選用的裝置是
     
    (填序號)。
    (4)康康同學(xué)的凈化水過程和自來水廠凈化水過程相比,多余的操作名稱是:
     
    。
    發(fā)布:2024/9/21 0:0:8組卷:28引用:1難度:0.5
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