【青春有格】
七年級某班召開有關(guān)“青春有格”的主題班會，同學(xué)們在老師們的安排下積極搜索相關(guān)資料，整理如下表：
| 習(xí)近平總書記寄語 新時(shí)代中國青年要錘煉品德修為。人無德不立，品德是為人之本。止于至善是中華民族始終不變的人格追求。 ——習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會上深情寄語 |
| 習(xí)近平總書記點(diǎn)贊 青年是國家和民族的希望。在這次抗疫斗爭中，青年一代的突出表現(xiàn)令人欣慰、令人感動(dòng)。參加抗疫的醫(yī)務(wù)人員中有近一半是“90后”“00后”，他們有一句話感動(dòng)了中國：2003年“非典”的時(shí)候你們保護(hù)了我們，今天輪到我們來保護(hù)你們了。長輩們說：“哪里有什么白衣天使，不過是一群孩子換了一身衣服。”世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責(zé)任，展現(xiàn)出青春激昂的風(fēng)采，展現(xiàn)出中華民族的希望！讓我們一起為他們點(diǎn)贊！ ——習(xí)總書記在全國抗疫表彰大會上的講話 |
主題班會上談到“行己有恥止于至善”時(shí)，有的同學(xué)說道：“我能做到‘行己有恥’，但是‘止于至善’是一種‘不能至’的最高境界，反正也達(dá)不到，那就算了吧。”
（2）【我行動(dòng)】對于該同學(xué)的說法，你的觀點(diǎn)是什么？你認(rèn)為作為新時(shí)代的中國青少年，應(yīng)該如何謹(jǐn)遵習(xí)近平總書記的囑托而做到“止于至善”呢？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：48引用：1難度：0.4
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1．青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華
【無激情，不青春】
陳祥榕烈士一句深情無限的“清澈的愛，只為中國”，抒發(fā)了人民子弟兵的豪情壯志，唱響了新時(shí)代的英雄贊歌，那是對中國的無限熱愛，一切為了國家的安寧，人民的祥和。戍邊英雄事跡在無數(shù)人心中激起崇尚英雄、學(xué)習(xí)榜樣的熱情。
（1）結(jié)合材料，談?wù)劅o數(shù)人崇尚英雄、學(xué)習(xí)榜樣的理由。
【無朝氣，不青春】
在偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)，年輕的“第一書記”和鄉(xiāng)親們打響脫貧攻堅(jiān)收官戰(zhàn)；在科研院所，年輕的科研人員爭分奪秒攻關(guān)不停；在校園，莘莘學(xué)子勤奮刻苦學(xué)習(xí)……奮斗始終是青春字典的“關(guān)鍵詞”，蘊(yùn)含著中國人自強(qiáng)不息、砥礪奮進(jìn)的精神密碼。
（2）結(jié)合材料，說說這一精神密碼對青少年成長的作用。
【無銳氣，不青春】
青年最具活力，青年最有激情。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)從追趕到超越，數(shù)字經(jīng)濟(jì)從方興未艾到日新月異，中華民族從積貧積弱到昂首闊步走進(jìn)世界舞臺中央……無數(shù)成就的背后，凝結(jié)著青年的創(chuàng)造，閃耀著青年的智慧。
（3）創(chuàng)造的希望在年輕人。在未來的人生道路上你打算如何參與創(chuàng)造？發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：8引用：3難度：0.4 -
2．榜樣的力量是無窮的。一個(gè)人、一個(gè)故事、一段話語，看似平凡簡單，卻能點(diǎn)燃許多人心中的激情與夢想。對此，理解正確的是（ ?。?br />①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟
②向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，明天更美好
③好榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度
④國家就靠榜樣的力量，我們努不努力無所謂發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：14引用：8難度：0.7 -
3．最近，學(xué)校開展了“新時(shí)代好少年”評選活動(dòng)。開展此評選活動(dòng)有利于青少年“扣好人生第一粒扣子”，促進(jìn)青少年努力成長為能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。該活動(dòng)（ ?。?br />①是“行己有恥”的體現(xiàn)
②是“止于至善”的體現(xiàn)
③能激發(fā)青少年向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣力量
④給予我們自我完善的力量，做更好的自己發(fā)布：2024/12/27 23:30:1組卷：28引用：5難度：0.7
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