為了探究“空氣是否有質(zhì)量”，三（1）班同學(xué)做了圖中的實驗：在圖中工具的兩端各掛一個小桶，分別放入一個充好氣的皮球和若干綠豆，使兩邊小桶保持平衡。請根據(jù)要求回答問題：
（1）圖中用來測量空氣是否有質(zhì)量的工具叫做
天平
天平
。
（2）取出皮球用打氣筒打入30筒空氣；再把皮球放回工具一端的小桶里，會出現(xiàn)
B
B
。
A.左高右低
B.左低右高
C.兩邊平衡
（3）此實驗說明：
空氣有質(zhì)量
空氣有質(zhì)量
。

【答案】天平；B；空氣有質(zhì)量

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：3難度：0.5

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1．一開始天平左邊的皮球和右邊的綠豆處于平衡狀態(tài)，往皮球中再充入20筒空氣后，如圖（　?。┱f明空氣是有質(zhì)量的。
A． B． C．
發(fā)布：2024/11/9 10:0:1組卷：17引用：4難度：0.7
解析
2．用一個大的透明塑料袋裝一袋空氣并密封。這一袋空氣很

（選填“輕”或“重”），

（選填“能”或“不能”）用手隨時改變它的形狀。
發(fā)布：2024/11/13 3:30:1組卷：24引用：3難度：0.7
解析
3．用自制的小天平可以精確地測量出一個氣球內(nèi)空氣的質(zhì)量。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/11/11 23:30:1組卷：33引用：9難度：0.7
解析

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1．一開始天平左邊的皮球和右邊的綠豆處于平衡狀態(tài)，往皮球中再充入20筒空氣后，如圖（ ?。┱f明空氣是有質(zhì)量的。