某校課外活動小組對六年級師生開展了以“愛護環(huán)境，從我做起”為主題的問卷調(diào)查活動，將調(diào)查結(jié)果分析整理后，制成了下面兩個統(tǒng)計圖。
（1）補齊上面的條形統(tǒng)計圖，并在下面寫出計算過程。
（2）如果該校共有師生2600人，那么隨手亂扔垃圾的約有多少人？（寫出計算過程）
【考點】扇形統(tǒng)計圖．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：149引用：3難度：0.7
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1．觀察如圖回答問題。
（1）這是一幅 統(tǒng)計圖。
（2）圖中A、B、C三部分的比是 。
（3）如果用整幅圖表示新城小學900人，那B是 人。發(fā)布：2025/1/30 3:30:1組卷：29引用：2難度：0.5 -
2．如圖是三種蔬菜的產(chǎn)量情況統(tǒng)計圖，已知黃瓜的產(chǎn)量是700千克，則西紅柿的產(chǎn)量是（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/1/30 6:0:1組卷：134引用：5難度：0.9 -
3．為全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，切實提高學生的身體素質(zhì)和體質(zhì)健康水平，新華小學于10月份對各年級學生開展了2021年度體質(zhì)綜合素質(zhì)測試運動會。如圖是六年級320名學生的體質(zhì)綜合素質(zhì)評價等級統(tǒng)計圖。
（1）綜合素質(zhì)為D的學生占 %。
（2）綜合素質(zhì)為B的學生比綜合素質(zhì)為A的學生多 人。
（3）如果綜合素質(zhì)為C的學生有66人，則六年級有 名學生參加綜合素質(zhì)評價。發(fā)布：2025/1/30 6:0:1組卷：45引用：1難度：0.7
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