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班級(jí)開展《朝花夕拾》閱讀交流活動(dòng),同學(xué)們踴躍發(fā)言,暢談自己的閱讀心得。小明搶先說(shuō):“閱讀《從百草園到三味書屋》,我真切地感受到小主人公對(duì)大自然的熱愛,對(duì)知識(shí)的追求,以及天真、幼稚、歡樂(lè)的心理。”請(qǐng)你從《朝花夕拾》其余的篇目中選擇你熟悉的2篇,簡(jiǎn)述你的閱讀心得。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:113引用:17難度:0.8
相似題
  • 1.下面是對(duì)《朝花夕拾》主題的理解,請(qǐng)選出不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/12 3:30:1組卷:254引用:8難度:0.6
  • 2.《朝花夕拾》名著閱讀。
    (1)《朝花夕拾》中不乏“講故事的人”,他們極大地調(diào)動(dòng)了魯迅的好奇心和想象力。
          示例:《從百草園到三味書屋》中,長(zhǎng)媽媽講述關(guān)于“美女蛇”的故事。請(qǐng)你再舉出兩個(gè)。(須有篇名、人物、故事)
    (2)有人說(shuō)《朝花夕拾》中有“小魯迅溫馨的回憶,大魯迅理性的批判?!闭?qǐng)結(jié)合《朝花夕拾》相關(guān)篇目?jī)?nèi)容,簡(jiǎn)析這樣評(píng)價(jià)的依據(jù)。

    發(fā)布:2024/11/12 1:30:1組卷:76引用:5難度:0.6
  • 3.【學(xué)有所悟——品讀經(jīng)典】
    原文節(jié)選:就是這樣的書,我現(xiàn)在只記得前四句,別的都忘卻了;那時(shí)所強(qiáng)記的二三十行,自然也一齊忘卻在里面了。記得那時(shí)聽人說(shuō),讀《鑒略》比讀《千字文》,《百家姓》有用得多,因?yàn)榭梢灾缽墓诺浇竦拇蟾拧V缽墓诺浇竦拇蟾?,那?dāng)然是很好的,然而我一字也不懂。“粵自盤古”就是“粵自盤古”,讀下去,記住它,“粵自盤古”呵!“生于太荒”呵!……在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒”之流夾住;也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。
    心得:上邊選文節(jié)選自《朝花夕拾》中的《
     
    》,它啟示我們“讀書要
     
    ”。讀名著,有領(lǐng)悟。李華同學(xué)分享了名著中的故事和他的閱讀心得。請(qǐng)你將“心得”中的空缺處補(bǔ)充完整。

    發(fā)布:2024/11/13 12:0:1組卷:11引用:2難度:0.8
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