菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中科學
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2021-2022學年浙江省杭州市上城區(qū)建蘭中學九年級(下)月考科學試卷(3月份)
>
試題詳情
圖甲為人體組織細胞的生命活動與部分系統(tǒng)的關系圖,其中①~⑤表示生理活動過程或物質(zhì),圖乙是進入和離開D系統(tǒng)中的某個器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對含量的柱形圖,說法正確的是( ?。?br />
A.圖甲中①表示吸收的過程,該過程主要在消化道的胃內(nèi)進行
B.③表示二氧化碳,通過擴散作用完成了B系統(tǒng)內(nèi)的肺泡和血液之間的氣體交換
C.通過C系統(tǒng)內(nèi)的血液和組織細胞之間的氣體交換,血液由靜脈血變?yōu)榱藙用}血
D.根據(jù)圖乙可以推測“D系統(tǒng)中的某個器官”應為泌尿系統(tǒng)中的膀胱
【考點】
肺泡內(nèi)的氣體交換
;
泌尿系統(tǒng)的組成和功能
;
食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/24 9:2:43
組卷:27
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
如圖表示人體內(nèi)肺泡與血液之間的氣體交換,相關敘述不正確的是( ?。?/h2>
A.氧氣進入血液后與紅細胞內(nèi)的血紅蛋白結合
B.二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡
C.肺泡與血液之間的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的
D.肺泡壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞,利于氣體交換
發(fā)布:2024/10/12 1:0:1
組卷:91
引用:1
難度:0.5
解析
2.
如圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖。A、B分別代表進行交換的兩種氣體,箭頭表示氣體交換的方向。請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)A代表的氣體是
。
(2)若氣體交換是發(fā)生在組織細胞與血液之間,氣體交換后,血液中含量明顯增多的氣體是
。
(3)“結構與功能相適應”是生物學的基本觀點之一,請列舉有利于肺泡和毛細血管之間進行氣體交換的結構特點:
。(寫出一點即可)
發(fā)布:2024/10/28 10:30:1
組卷:82
引用:4
難度:0.5
解析
3.
如圖是人體氣體交換示意圖,以下說法正確的是( ?。?br />
A.圖甲中②處氧氣濃度小于①處
B.圖乙中③處二氧化碳濃度大于④處
C.圖甲為人體的組織細胞,圖乙為肺泡
D.呼出的氣體中二氧化碳濃度低于氧氣濃度
發(fā)布:2024/8/14 1:0:1
組卷:106
引用:4
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正