下列選項(xiàng)來自“課文中的語(yǔ)文”活動(dòng)，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h1>

A．“回憶魯迅先生”“孫權(quán)勸學(xué)”“最苦與最樂”“游山西村”依次是動(dòng)賓短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、并列短語(yǔ)、補(bǔ)充短語(yǔ)。

B．“我看見奔流似的馬群，聽見蒙古狗深夜的嗥鳴和皮鞭滾落在山澗里的脆響……”中“看見”“深夜的”“在”的詞性分別是“動(dòng)詞”“形容詞”“介詞”。

C．“東市買駿馬，西市買長(zhǎng)鞭”運(yùn)用了“互文”的修辭手法。

D．《木蘭詩(shī)》是我國(guó)南北朝時(shí)期北方的一首長(zhǎng)篇敘事民歌，作品塑造的木蘭形象，既富有傳奇色彩，又真切動(dòng)人。

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/6 8:0:9組卷：75引用：4難度：0.8

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1．對(duì)下列詩(shī)句運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（　?。?br />①有的人/他活著別人就不能活；/有的人/他活著是為了多數(shù)人更好地活。
②秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。
③杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。
④千萬條腿來千萬只眼，也不夠我走來也不夠我看。

A．①對(duì)比　 ②互文　 ③擬人　 ④夸張

B．①對(duì)比　 ②對(duì)偶　 ③擬人　 ④擬人

C．①對(duì)偶　 ②對(duì)偶　 ③擬人　 ④夸張

D．①對(duì)偶　 ②互文　 ③擬人　 ④擬人

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：405引用：4難度：0.8

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