閱讀課上,請(qǐng)學(xué)習(xí)羅素的《我為什么而活著》,完成下列任務(wù)。
對(duì)愛(ài)情的渴望,對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)人類(lèi)苦難不可è_____制的同情心,這三種純潔而無(wú)比強(qiáng)烈的激情支配著我的一生。這三種激情就像jù_____風(fēng)一樣,在深深的苦海上,肆意地把我吹來(lái)吹去,吹到bīn_____臨絕望的邊緣。
愛(ài)情和知識(shí),盡其可能地把我引向云霄,但是同情心總把我?guī)Щ貕m世。痛苦的呼喚經(jīng)常在我心中回蕩,饑餓的兒童,被壓迫者折磨的受害者,被兒女視為負(fù)擔(dān)的無(wú)助的老人,以及充滿孤寂、貧窮和痛苦的整個(gè)世界,都是對(duì)人類(lèi)應(yīng)有生活的嘲諷。我渴望減輕這些不幸,但是我無(wú)能為力,而且我自己也深受其害。
這就是我的一生,我覺(jué)得活著值得。如果有機(jī)會(huì)的話,我還樂(lè)意再活一次。
(1)結(jié)合語(yǔ)境,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
(2)畫(huà)橫線詞語(yǔ)“肆意”中“肆”字的意思是 CC
A.數(shù)字“四”的大寫(xiě)
B.店鋪
C.不顧一切,任意去做
D.盡,極
E.陳列,陳設(shè)
F.古代指人處死刑后暴尸示眾
(3)寫(xiě)出語(yǔ)段中畫(huà)橫線句子的主干:激情支配著一生激情支配著一生。
(4)既然活得這么苦,為什么羅素還覺(jué)得是“值得”的?
【答案】C;激情支配著一生
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
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1.識(shí)記生難字。
煙cōng
害臊
gǎn
腌臜
捯氣
到了兒
官hui
戲謔
榮yīng
斷壁殘垣
嘬著嘴
剜肉
捎馬子發(fā)布:2024/12/27 1:0:4組卷:8引用:2難度:0.8 -
2.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
xūn(
煙cōng(
榮yīng(
戲xuè(
lào(
禮pìn(發(fā)布:2024/12/27 1:0:4組卷:8引用:3難度:0.9 -
3.閱讀下面文字,按要求作答。
①遠(yuǎn)處流淌著一條美麗的小河,它像一條藍(lán)色的綢帶,環(huán)繞著那樸素jì_____靜的小山村。②春天,小河剛剛解凍,“_____”,鴨子們爭(zhēng)先恐后地跳到河里。③夏天,小河很早就穿上了荷葉與荷花編織成的衣裳。④河里美麗的荷花有的含苞欲放【甲】□有的已經(jīng)張開(kāi)所有的花瓣怒放著【乙】□還有一些花兒早已diāo_____謝【丙】□卻留下了青綠青綠的蓮蓬。⑤秋天,小河兩岸開(kāi)滿了金色的菊花,鋪天蓋地,香飄千里。⑥田野中的收割機(jī)忙碌起來(lái)了,將那早已笑彎腰的稻子收入懷中。⑦冬天,小河沒(méi)了春天的生機(jī),也沒(méi)了夏天的美麗,它安靜地睡下了。⑧站在岸邊,可以看到河底的卵石、水中的魚(yú)兒,還有人們淘米時(shí)留下的米粒。
(1)根據(jù)詞語(yǔ)解釋或拼音,將橫線處應(yīng)填寫(xiě)的漢字用正楷字書(shū)寫(xiě)在橫線上。
①
②
(2)根據(jù)語(yǔ)境,填入文段第②句橫線處的詩(shī)句恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.春江水暖鴨先知
B.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)
C.沾衣欲濕杏花雨
D.草色遙看近卻無(wú)
(3)在【甲】【乙】【丙】三處填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.【甲】分號(hào) 【乙】分號(hào) 【丙】分號(hào) B.【甲】分號(hào) 【乙】分號(hào) 【丙】逗號(hào) C.【甲】逗號(hào) 【乙】逗號(hào) 【丙】逗號(hào) D.【甲】逗號(hào) 【乙】逗號(hào) 【丙】分號(hào)
A.第①句中把“小河”比喻成“綢帶”,寫(xiě)出小河的湍急,表達(dá)“我”對(duì)小山村的懷念之情。
B.第③句用“穿”一詞賦予“荷葉與荷花”以人的行為,生動(dòng)描寫(xiě)了夏天小河的美麗。
C.第⑤句運(yùn)用夸張的修辭方法,形象地寫(xiě)出秋天小河因?yàn)殚_(kāi)滿菊花而芳香四溢。
D.第⑦句運(yùn)用排比的修辭手法,突出冬天小河的安靜。發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:7引用:3難度:0.7
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