閱讀理解。
密西西比河上的黎明??①黎明悄然而至，黑黝黝的樹木如同堅(jiān)實(shí)的壁壘，這會(huì)兒成了灰白色。寬闊的河面在眼前打開，水面像玻璃一樣平滑，泛著一圈圈幽幽的白霧。沒有一絲風(fēng)，樹葉一動(dòng)也不動(dòng)，一切如此靜謐，讓人感到無比愜意。
②這時(shí)一只鳥唱起來，另一只也跟著唱，不一會(huì)兒百鳥爭鳴，成了一場熱鬧的音樂狂歡?？墒悄阋恢圾B也看不見，只是在歌聲中穿行，仿佛歌聲自己在唱。
③天更亮了，可以看到近處稠密的樹葉一片濃郁的綠色。這綠色在你面前越來越淺，一英里外或更遠(yuǎn)一點(diǎn)，在下一個(gè)伸進(jìn)河里的岬角上，已淡成春天嬌柔的嫩綠。再遠(yuǎn)處的岬角幾乎沒了顏色，最遠(yuǎn)處的則在數(shù)英里外的地平線下，安靜地睡在水面，化為一團(tuán)氤氳的霧，與周圍的天際連成一片。這一片河面好像一面鏡子，映出樹葉、曲折的河岸和那些漸漸遠(yuǎn)去的岬角幽暗的倒影。
④啊，這真是太美了，那么柔和、濃郁、美麗！太陽完全躍出了地平線，在這邊的灌木叢上灑下一片粉紅，在那邊灑下一縷金光，還有那最美不過的一抹紫煙，你得承認(rèn)這是真正值得銘記的美景。
（1）文章按照 時(shí)間時(shí)間順序分別描寫了密西西比河 黎明黎明時(shí)、天更亮天更亮時(shí)、太陽出來太陽出來時(shí)景色的變化，寫出了密西西比河黎明的美麗。
（2）第③自然段是 靜態(tài)靜態(tài)（動(dòng)態(tài) 靜態(tài)）描寫，按從 近近到 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的順序?qū)懥藰淙~顏色的變化，讓我們體會(huì)到了密西西比河的 樹葉顏色的變化樹葉顏色的變化。
（3）短文最后一個(gè)自然段說“你得承認(rèn)這是真正值得銘記的美景”，說它“真正值得銘記”是因?yàn)?密西西比河黎明的美景柔和，濃郁，美麗令人震撼密西西比河黎明的美景柔和，濃郁，美麗令人震撼。
（4）下列有關(guān)本文的說法不正確的一項(xiàng)是 BB。
A.第①自然段運(yùn)用靜態(tài)描寫的方法，表現(xiàn)了密西西比河的靜謐之美。
B.文章主要運(yùn)用了動(dòng)態(tài)描寫的方法，表現(xiàn)了密西西比河上的黎明熱鬧非凡的動(dòng)態(tài)美。
C.本文運(yùn)用擬人和比喻的修辭手法，寫景優(yōu)美又活潑、自然、清新，讓人如臨其境。
D.文章通過描寫樹木、水面、鳥、陽光這些景物，流露出作者對(duì)密西西比河上的黎明的贊美和熱愛之情。
（5）展開想象，對(duì)密西西比河入夜時(shí)的景物進(jìn)行靜態(tài)描寫。
暮色像一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)樹林。樹林的陰影越來越濃，漸漸和夜色混為一體。皎潔的月光灑向?qū)掗煹暮用?，河面波光粼粼，一切如此靜謐，讓人感到無比愜意。暮色像一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)樹林。樹林的陰影越來越濃，漸漸和夜色混為一體。皎潔的月光灑向?qū)掗煹暮用?，河面波光粼粼，一切如此靜謐，讓人感到無比愜意。
【答案】時(shí)間；黎明；天更亮；太陽出來；靜態(tài)；近；遠(yuǎn)；樹葉顏色的變化；密西西比河黎明的美景柔和，濃郁，美麗令人震撼；B；暮色像一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)樹林。樹林的陰影越來越濃，漸漸和夜色混為一體。皎潔的月光灑向?qū)掗煹暮用妫用娌ü怍贼?，一切如此靜謐，讓人感到無比愜意。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：12引用：2難度：0.3
相似題
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1．閱讀文章，回答問題：
呼蘭河傳（節(jié)選）
后園中有一棵玫瑰，一到五月就開花的。一直開到六月。
花朵和醬油碟那么大，開得很茂盛，滿樹都是，因?yàn)榛ㄏ悖w 引 招）來了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰樹那兒（飛 鬧 叫）著。
別的一切都玩厭了的時(shí)候，我就想起來去摘玫瑰花，摘了一大堆把草帽脫下來用帽兜子盛著。在摘那花的時(shí)候，有兩種（恐懼 恐怕），一種是怕蜂子的鉤刺人，另一種是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然異想天開，這花若給祖父戴起來該多好看。
祖父蹲在地上拔草，我就給他戴花，祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽給他插了一圈的花，紅彤彤的二三十朵。我一邊插著一邊笑，當(dāng)我聽到祖父說：“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰開得這么香。二里路也怕聞得到的。”就把我笑得哆嗦起來。我?guī)缀鯖]有支持的能力再插上去。
??等我插完了，祖父還是安然的不曉得。他還照樣地拔著壟上的草。我跑得很遠(yuǎn)地站著，我不敢往祖父那邊看，一看就想笑。所以我借機(jī)進(jìn)屋去找一點(diǎn)吃的來，還沒有等我回到園中，祖父也進(jìn)屋來了。
那滿頭紅彤彤的花朵，一進(jìn)來祖母就看見了。她看見什么也沒說，就大笑了起來。父親母親也笑了起來，而以我笑得最厲害，我在炕上打著滾笑。
祖父把帽子摘下來一看，原來那玫瑰的香并不是因?yàn)榻衲甏禾煊晁蟮模ㄔ?nbsp; 緣故），而是那花就頂在他的頭上。
他把帽子放下，笑了十多分鐘還停不住，過一會(huì)兒一想起來，又笑了。
祖父剛有點(diǎn)忘記了，我就在旁邊提著說：“爺爺……今年春天雨水大呀……”
一提起，祖父的笑就來了。于是我也在炕上打起滾來。
就這樣一天一天的，祖父，后園，我，這三樣是一樣也不可缺少的了。
（1）用“\”畫去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。
（2）根據(jù)下面的詞義在文中找出相應(yīng)的詞語。
（1）特別奇妙的想法。
（2）逗人玩，與別人開玩笑。
（3）請(qǐng)按照文章的寫作順序，給下面的內(nèi)容進(jìn)行排序，把序號(hào)填在橫線上。
①笑玫瑰
②插玫瑰
③摘玫瑰
（4）我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，不敢往祖父那兒看，是因?yàn)?。
A.祖父不知道我把花插在他的帽子上，我一看就想笑
B.我怕祖父發(fā)現(xiàn)會(huì)訓(xùn)斥我，所以不敢往他那兒看
C.我和祖父玩捉迷藏，害怕被他發(fā)現(xiàn)，所以不敢看
（5）關(guān)于文中畫線的句子，理解正確的一項(xiàng)是。
A.這句話表達(dá)了作者對(duì)祖父、后園的眷戀
B.這句話表達(dá)了作者對(duì)童年的眷戀
C.這句話表達(dá)了作者對(duì)故土的眷戀
（6）通過閱讀短文，你看到了一個(gè)的我和一個(gè)的祖父。發(fā)布：2025/1/13 3:30:2組卷：27引用：1難度：0.4 -
2．閱讀文段，回答問題。
假如給我三天光明（節(jié)選）
海倫?凱勒??我們誰都知道自己難免一死，但是這一天的到來，似乎遙遙無期。當(dāng)人們是健康無恙，誰又會(huì)想到它，誰又會(huì)整日惦記著它，于是便飽食終日，無所事事。
??有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看成是生命的最后一天該有多好啊！這就更能顯出生命的價(jià)值。如果認(rèn)為歲月還相當(dāng)漫長，我們的每一天就不會(huì)過得那樣有意義，有朝氣，我們對(duì)生活就不會(huì)充滿熱情。
??我們對(duì)待生命如此倦怠，在對(duì)待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？只有瞎了的人才會(huì)更加珍惜光明。事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會(huì)留戀，人得了病才想到健康的幸福。
??我有過這樣的想法，如果讓每一個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天，聾上幾天該有多好。黑暗將使他們更加珍惜光明，寂靜將教會(huì)他們真正領(lǐng)略喧嘩的歡樂。
??我多么渴望看看這世上的一切，如果說我憑我的觸覺能得到如此大的樂趣，那么能讓我親眼看見一下該有多好。奇怪的是明眼人對(duì)這一切卻如此淡漠！那點(diǎn)綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)在他們看來是那么的平庸。也許人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒有的東西又一味追求。
??假如我是一位大學(xué)校長，我要設(shè)一門必修課程：“如何使用你的眼睛”。教授應(yīng)該讓他的學(xué)生知道，看清他們面前一閃而過的東西會(huì)給他們的生活帶來多大的樂趣，從而喚醒人們那麻木、呆滯的心靈。
??請(qǐng)你思考一下這個(gè)問題：假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？想到這三天以后，太陽再也不會(huì)在你的眼前升起，你又將如何度過那寶貴的三天？你又會(huì)讓你的眼睛停留在何處？
（1）關(guān)于本文的主要內(nèi)容，下列表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
A.本文主要講作者希望人們學(xué)會(huì)如何使用自己的眼睛，從而喚醒人們珍惜生命。
B.本文通過講述作者自己的人生經(jīng)歷和體驗(yàn)，告訴人們健康的可貴。
C.本文主要寫了作者對(duì)生活的思考以及對(duì)生活的態(tài)度。
D.本文主要寫了作者對(duì)目睹這個(gè)世界的強(qiáng)烈愿望和對(duì)健康的強(qiáng)烈渴求。
（2）本文表達(dá)了作者怎樣的人生態(tài)度？請(qǐng)將下列選項(xiàng)填在對(duì)應(yīng)的括號(hào)中。
①第二自然段告訴我們對(duì)待生活應(yīng)當(dāng)A.懂得珍惜。 B.追求樂趣。 C.充滿熱情。
②第三、四自然段告訴我們不要失去了才去留戀，應(yīng)當(dāng)
③第五自然段，告訴我們不要對(duì)擁有的熟視無睹。要用心感受并
（3）在短文最后一自然段中選擇一個(gè)問題來回答。發(fā)布：2025/1/13 4:30:2組卷：24引用：3難度：0.5 -
3．下面是《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》的梗概，請(qǐng)認(rèn)真默讀，了解湯姆的五次歷險(xiǎn)。
湯姆?索亞是美國圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼。他父母早亡，隨姨媽生活，而姨媽卻管不住他。他不是那種聽話本分的乖寶寶，他是鎮(zhèn)上的孩子頭兒，帶他們玩“打仗”，搞惡作劇，喜歡馬戲，會(huì)拿大頂，好幻想，想當(dāng)兵或當(dāng)牛仔，他在小伙伴眼中無所不能。最近，他又萌生了當(dāng)海盜的念頭。
湯姆有幾個(gè)朋友：喬奇、本、吉姆，但最和他“臭味相投”的是鎮(zhèn)上那個(gè)臟兮兮的流浪兒哈克。哈克的父親是個(gè)酒鬼，從不管他，他就成了個(gè)無依無靠、游手好閑的“野孩子”。在鎮(zhèn)上人眼中，他是個(gè)無賴，而孩子們都覺得他是個(gè)有趣的伙伴。湯姆把當(dāng)海盜的想法告訴了哈克。哈克說海盜都是些膽大的人，他們約定半夜到墓地去試試膽量。
湯姆假睡騙過姨媽，同哈克一同來到墓地。陰風(fēng)吹拂下，他們目睹了一場斗殺：喬埃殺死了一個(gè)醫(yī)生，又嫁禍給醉鬼彼得。兩個(gè)孩子都害怕兇悍的喬埃，相互發(fā)誓決不把這件事說出去。
膽量得到了檢驗(yàn)，湯姆和喬奇帶著從家中“偷”來的食物，叫上哈克來到密西西比河邊，找到一個(gè)小木筏，劃到下游的杰克遜島。這里荒無人煙，成了三個(gè)“小海盜”的快樂大本營。晴朗的夜，明亮的星，灌木林叢，篝火野餐；沒有了大人的訓(xùn)斥、牧師的教誨、法官的威嚴(yán)、老師的懲罰，有的是沙灘、草地、樹林、鳥兒、松鼠、蝴蝶……他們無憂無慮、無拘無束，這里簡直是一片樂土、凈土！
鎮(zhèn)上的人們找了他們好幾天，急壞了，怎么也不見孩子們的蹤影，漸漸地絕望了。星期日，鎮(zhèn)民們在教堂為他們?nèi)碎_追悼會(huì)。當(dāng)人們悲情難抑之際，牧師發(fā)現(xiàn)三個(gè)調(diào)皮鬼若無其事地走進(jìn)教堂，來到親人的面前。
鎮(zhèn)上要開庭審理彼得殺人案了，湯姆和哈克出庭為彼得做證，混在旁聽席中的喬埃大驚，落荒而逃。湯姆和哈克成了小鎮(zhèn)的英雄。
湯姆的冒險(xiǎn)心一刻也沒有消失過，他知道傳說中海盜都會(huì)把金銀財(cái)寶埋藏在干枯的老歪脖樹下，他和哈克要去尋寶。有一天，他們來到鬼屋翻尋時(shí)，真的遇上了鬼——喬埃和一個(gè)陌生人來到這里，準(zhǔn)備把搶來的金幣藏起來。兩個(gè)強(qiáng)盜商量著要把這些金幣一同藏到“二號(hào)十字架下面”，這些話被藏在樓上的湯姆和哈克聽得一清二楚。
湯姆的同桌貝琪是鎮(zhèn)上法官撒切爾先生的女兒。她央求父母約請(qǐng)同學(xué)們到山上野營，孩子們乘輪渡來到鎮(zhèn)外的山上。
大家來到有趣的魔克托爾山洞。魚貫而入的孩子們對(duì)這陰森神秘的山洞心生好奇又有點(diǎn)兒緊張，就連愛冒險(xiǎn)的湯姆也是第一次來。洞內(nèi)岔路橫生，如同迷宮一樣。孩子們在洞中玩著、鬧著，陸續(xù)從不同方向匯集到了山洞出口。
湯姆和貝琪卻在洞中迷路了。一心想當(dāng)探險(xiǎn)家的湯姆帶著貝琪在洞中東竄西走，總也走不出去。貝琪害怕了。男孩子的勇氣和智慧讓湯姆有了信心，他安慰貝琪，耐心地尋找山洞的出口。
在洞中，湯姆意外遇到喬埃！那喬埃已是驚弓之鳥，聽到湯姆的動(dòng)靜，撒腿就跑。湯姆帶著貝琪終于找到了出口，與親人們會(huì)合了。虛驚一場的湯姆在休息了五六天后，到大法官家看望貝琪。撒切爾先生告訴他：為了防止再有人迷路，魔克托爾山洞的洞口被封死了。湯姆說洞中還有逃犯喬埃呢！
鎮(zhèn)上的人們再次擁向魔克托爾山洞，見到喬埃已在洞內(nèi)倒斃多日了。
湯姆帶哈克再次來到洞中尋寶，終于在一個(gè)刻有十字記號(hào)的大巖石下，挖出了喬埃埋藏的那些金幣。
湯姆和哈克劃著小船回鎮(zhèn)上去了，他的歷險(xiǎn)該對(duì)鎮(zhèn)上的人們產(chǎn)生多么大的震動(dòng)?。?br />（1）由以上梗概可知，全書寫了湯姆的五次歷險(xiǎn)：①湯姆和哈克半夜到墓地檢驗(yàn)?zāi)懥浚?nbsp;②； ③； ④湯姆和貝琪在魔克托爾山洞迷路——真正的歷險(xiǎn)；⑤。
（2）湯姆和哈克目睹喬埃殺死醫(yī)生又嫁禍給彼得，他們很害怕，發(fā)誓決不把這件事說出去，可后來兩人出庭為彼得做證。湯姆和哈克違背了自己的誓言，對(duì)此你是怎么看的？發(fā)布：2025/1/13 4:30:2組卷：17引用：2難度：0.5
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