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試題詳情
讀下面的句子，完成練習。
“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。
“岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就尊重朝鮮人民的意愿吧?！?br />從上面兩句話，我們可以充分感受到毛主席抉擇的艱難：作為父親，他希望 見遺骨，把岸英的遺骨適回國內(nèi)見遺骨，把岸英的遺骨適回國內(nèi)；作為國家領袖，他要 顧金大局顧金大局；既是主席又是父親的他最終決定“尊重朝鮮人民的意愿尊重朝鮮人民的意愿”（選用課文中的句子回答）。毛主席在矛盾中艱難的抉擇讓你感受到 領袖嚴于律己，不搞特殊，胸懷寬廣，具有國際主義精神領袖嚴于律己，不搞特殊，胸懷寬廣，具有國際主義精神。
【答案】見遺骨，把岸英的遺骨適回國內(nèi)；顧金大局；尊重朝鮮人民的意愿；領袖嚴于律己，不搞特殊，胸懷寬廣，具有國際主義精神
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/12 15:30:1組卷：13引用：2難度：0.7
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1．句子風車。
（1）我聽得入迷，恍如身臨其境，田老師的話戛然而止，我卻仍在發(fā)呆，直到三年級的學兄捅了我一下，我才驚醒。這句話從側面寫出了。請用這樣的寫法補充下面的句子。觀眾們看得。直到大幕徐徐拉上，。
（2）父親鼓勵我：既有一，何不能有二？于是，我就接著“折騰”，陸續(xù)發(fā)表了很多小說，成了作家。
在上面句子中“折騰”的意思是。
請仿照例句，用“折騰”寫一句話。發(fā)布：2025/1/12 18:30:1組卷：11引用：2難度：0.7 -
2．讀句子，完成練習。
A．眾猴拍手稱揚道：“好水！好水！原來此處遠通山腳之下，直接大海之波?！?br />B．連呼了三聲，忽見叢雜中跳出一個石猴，應聲高叫道：“我進去！我進去！”
C．石猴喜不自勝，急抽身往外便走，復瞑目蹲身，跳出水外，打了兩個呵呵道：“大造化！大造化！”
（1）上面三個句子中的畫線部分都是重復同一句話，分別表現(xiàn)了怎樣的心理狀態(tài)？
A．B．C．
（2）請你仿照畫線部分的寫法寫一句話。發(fā)布：2025/1/12 18:0:1組卷：33引用：3難度：0.6 -
3．讀讀下列句子，注意加點的詞語，體會包含的情感。
（1）遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個自由王國的主人和公爵。
（2）成千上萬的小雞，成群結隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。發(fā)布：2025/1/12 18:30:1組卷：5引用：2難度：0.7
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