根據(jù)語境，運(yùn)用所學(xué)的古詩詞、格言、名言或其他合適的句子填空。
（1）就要畢業(yè)了，我就要離開朝夕相處的老師和同學(xué)了，我想用“插柳之恩，終身難忘插柳之恩，終身難忘”這句話作為感言送給我的老師，用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句話作為贈言送給我的好友。
（2）同樣是離別，不同的送別方式，產(chǎn)生了不同的離別之情，也留下了許多千古佳句。李白送孟浩然是佇立江邊，久久凝望：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流唯見長江天際流。而汪倫送李白則載歌載舞：李白乘舟將欲行李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲忽聞岸上踏歌聲。
【答案】插柳之恩，終身難忘；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；孤帆遠(yuǎn)影碧空盡；唯見長江天際流；李白乘舟將欲行；忽聞岸上踏歌聲
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：2引用：1難度：0.7
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1．小學(xué)六年我們積累了許多名言警句，與學(xué)識豐富的人聊天我不禁感慨：
，勝讀十年書；聽了老師的批評我內(nèi)心想到：，忠言逆耳利于行；從“，；茍周于事，不必循舊”中知道了只要以人民的利益為根本，對人民有好處的事就不必效法古人的制度。發(fā)布：2025/2/27 16:30:1組卷：9引用：1難度：0.8 -
2．奶奶每天帶管小孫子去跳舞，奶奶總記不住動作，小孫子卻學(xué)會了，這真是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/2/27 12:30:2組卷：15引用：1難度：0.7 -
3．學(xué)以致用，選擇合適的名句放在具體的語境中。
路遙知馬力，日久見人心。
近水知魚性，近山識鳥音。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
（1）時間在不知不覺中流逝，做子女的，要有孝心，趁父母健在，及時行孝，不要等到不能行孝了才追悔莫及。正是“”呀。
（2）一個人的善惡好歹不可能一日就清楚的，要長時間相處、觀察的。正所謂“”。發(fā)布：2025/2/27 12:30:2組卷：2引用：1難度：0.7
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