在降落傘比賽的活動中，小利將活動中的具體數(shù)據(jù)進行了記錄，來用于研究降落傘的滯留時間與哪些因素有關。請你分析表格中的數(shù)據(jù)并回答問題
| 次數(shù) | 降落傘的傘繩長（m） | 降落傘的形狀 | 降落傘的面積（m2） | 降落傘的總質(zhì)量（g） | 降落傘釋放高度（m） | 降落傘滯留時間（s） |
| 1 | 1 | 圓形 | 0.5 | 20 | 3 | 3.67 |
| 2 | 1 | 圓形 | 1 | 20 | 3 | 5.82 |
| 3 | 1 | 圓形 | 1 | 30 | 3 | 4.91 |
| 4 | 1 | 正方形 | 1 | 20 | 3 | 5.81 |
| 5 | 1.5 | 正方形 | 1 | 20 | 3 | 5.83 |
| 6 | 1.5 | 正方形 | 1 | 20 | 6 | 9.24 |
秒表
秒表
。（2）分析數(shù)據(jù)
1、2
1、2
可知當降落傘傘繩長、形狀、總質(zhì)量和釋放高度都相同時，降落傘滯留時間與降落傘的面積有關。（3）分析數(shù)據(jù)5、6可知
當降落傘傘繩長、形狀、面積、總質(zhì)量相同時，降落傘滯留時間與降落傘釋放的高度有關
當降落傘傘繩長、形狀、面積、總質(zhì)量相同時，降落傘滯留時間與降落傘釋放的高度有關
。（4）實驗中利用到的科學方法是
控制變量法
控制變量法
。【考點】影響降落傘飛行時間的因素．
【答案】秒表；1、2；當降落傘傘繩長、形狀、面積、總質(zhì)量相同時，降落傘滯留時間與降落傘釋放的高度有關；控制變量法
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：83引用：3難度：0.6
相似題
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1．如表所示的是吳剛同學在“探究降落傘在空中滯留的時間與什么因素有關”的實驗中得到的數(shù)據(jù)：
（1）比較1、2兩組數(shù)據(jù)可知，在其他條件一定的情況下，改變降落傘的面積，傘在空中滯留的時間 （選填“相同”或“不同”）。由此可判斷降落傘在空中滯留的時間與傘的面積 （選填“有關”或“無關”）。實驗次序 1 2 3 4 5 6 降落傘的繩長/m 1 1 1 1 1.5 1.5 降落傘的形狀 圓形 圓形 圓形 正方形 正方形 正方形 降落傘的面積/m2 0.5 1 1 1 1 1 降落傘的總質(zhì)量/g 20 20 30 20 20 20 降落傘釋放的高度/m 3 3 3 3 3 6 降落傘的滯留時間/s 3.67 5.82 4.91 5.81 5.83 9.24
（2）比較4、5兩組數(shù)據(jù)可知，在其他條件一定的情況下，降落傘在空中的滯留時間與傘的繩長 （選填“有關”或“無關”）。比較 和 兩組數(shù)據(jù)可知，降落傘在空中滯留的時間與傘釋放的高度有關。
（3）要想探究“降落傘在空中滯留的時間與傘的形狀的關系”，需要分析2和 兩組數(shù)據(jù)。
（4）根據(jù)2、3兩組數(shù)據(jù)可知：降落傘在空中的滯留時間與傘的總質(zhì)量 （選填“有關”或“無關”）。發(fā)布：2024/8/29 10:0:8組卷：11引用：1難度：0.5 -
2．在探究降落傘滯空時間與哪些因素有關的實驗中，同學們記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表，分析表中數(shù)據(jù)并回答問題。
次數(shù) 傘繩長（m） 傘的形狀 傘面積（m2） 傘質(zhì)量（g） 釋放高度（m） 滯空時間（s） 1 1.5 正方形 1 20 6 9.25 2 1.5 正方形 1 20 3 5.85 3 1 正方形 1 20 3 5.85 4 1 圓形 0.5 20 3 3.65 5 1 圓形 1 20 3 5.85 6 1 圓形 1 30 3 4.90
（1）活動中用到的測量工具有 ；競賽通知
定于9月31日舉辦降落傘飛行賽，請自制降落傘，懸掛物是10g鉤碼，傘面和傘繩總質(zhì)量不超過20g。比賽時降落傘從指定高處落下，在空中滯留時間最長著勝。
47中物理活動小組
（2）分析 兩次實驗證據(jù)可知：降落傘的滯空時間與降落傘形狀無關；
（3）在（2）的基礎上，繼續(xù)分析4和5兩次實驗證據(jù)得到的初步結(jié)論是 ；
（4）要探究降落傘的滯空時間與降落傘總質(zhì)量的關系，應分析 兩次實驗證據(jù)。
（5）結(jié)合上述探究，你該如何設計你的降落傘來贏得比賽？。發(fā)布：2024/9/4 0:0:8組卷：13引用：1難度：0.5
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