根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）我是大自然的話語，大自然說出來，又收回去，藏在心間，然后又說一遍……這句話中，“我”指 花花，“大自然說出來“指 花朵開放花朵開放，“又收回去“指 花朵凋謝花朵凋謝，“然后又說一遍”指 在自然界中循環(huán)往復(fù)的花開花落在自然界中循環(huán)往復(fù)的花開花落的過程。
（2）清早，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥一起為它送行。這句話運(yùn)用了 擬人擬人的修辭手法，從“歡迎歡迎”和“送行送行“可以看出來?！鞍?，我又與群鳥一起為它送行”這句話讓你想到的畫面是 花兒與鳥一起將燦爛的光明送走，花兒與群鳥有些依依不舍。花兒與鳥一起將燦爛的光明送走，花兒與群鳥有些依依不舍。
（3）我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看；我醒來時(shí)，白晝的那只碩大無朋的獨(dú)眼向我凝視。
這句話運(yùn)用了 擬人、比喻擬人、比喻的修辭手法，“千萬顆亮晶晶的眼睛”指 星星星星，“碩大無朋的獨(dú)眼“指 太陽太陽
【答案】花；花朵開放；花朵凋謝；在自然界中循環(huán)往復(fù)的花開花落；擬人；歡迎；送行；花兒與鳥一起將燦爛的光明送走，花兒與群鳥有些依依不舍。；擬人、比喻；星星；太陽
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：21引用：2難度：0.7
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1．讀句子，按要求完成練習(xí)。
我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進(jìn)她的懷里。我聽見母親在說，一邊親吻著我一邊不停地說：“噢，對不起，噢，不對不起……”
（1）母親之所以“驚惶”，是因?yàn)?。
（2）請用“△“標(biāo)出描寫母親動(dòng)作的詞語，用橫線畫出母親的語言。發(fā)布：2025/1/13 7:30:2組卷：9引用：1難度：0.7 -
2．根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
（1）《寒食》這首詩前兩句寫的是夜晚的景象，后兩句寫白天的景象。
（2）《迢迢牽牛星》選自《古詩十九首》，寫作時(shí)代大約在東漢末年。
（3）《迢迢牽牛星》這首詩是根據(jù)牛郎織女的民間傳說故事創(chuàng)作而成的。
（4）“不知秋思落誰家？”這是一個(gè)反問句，委婉地表達(dá)了游子的思鄉(xiāng)之情。發(fā)布：2025/1/13 7:30:2組卷：30引用：1難度：0.8 -
3．結(jié)合課文《十六年前的回憶》你覺得李大釗是個(gè)怎樣的人？
。發(fā)布：2025/1/13 7:30:2組卷：59引用：3難度：0.5
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