名著閱讀。
（1）一本書可以成就一個(gè)人。請從下面兩本書中任選一本，說說這本書和魯迅的故事以及對魯迅的影響。
①《山海經(jīng)》
②《鑒略》
（2）聞一多曾說：“對奴隸，我們只當(dāng)同情，對有反抗性的奴隸，尤當(dāng)尊敬。”名著中有很多極具反抗精神的形象，請閱讀下面語段，并結(jié)合具體的故事情節(jié)，說說你從主人公身上得到了哪些閱讀感悟。
大圣道：“他雖年劫修長，也不應(yīng)久占在此。常言道：‘皇帝輪流做，明年到我家?！唤趟岢鋈ィ瑢⑻鞂m讓與我，便罷了；若還不讓，定要攪攘，永不清平!”
【考點(diǎn)】名著情節(jié)．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：2引用：1難度：0.8
相似題
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1．閱讀下面的語段，按要求作答。
行者道：“想老孫大鬧天宮時(shí)，那些神兵，都禁不得我。這妖精神通不小，須是比老孫手段大些的，才降得他哩。天神不濟(jì)，地煞不能，若要拿此妖魔，須是去請觀音菩薩才好。奈何我皮肉酸麻，腰膝疼痛，駕不起筋斗云，怎生請得？”
語段中行者為何皮肉酸麻，腰膝疼痛，駕不起筋斗云？發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：13引用：5難度：0.7 -
2．在《水滸傳》中，同樣是打虎，為何李逵連殺四虎不如武松打一虎威名遠(yuǎn)揚(yáng)？
發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：8引用：2難度：0.8 -
3．七（1）班在“少年正是讀書時(shí)”活動中開展了一次以《西游記》為專題的閱讀活動，讀后大家共同完成如下任務(wù)，假如你是其中一員，請你也參與完成。
（1）《西游記》中唐僧師徒一路降妖除魔去西天取經(jīng)，下列事件按先后順序排列正確的是
①智取紅孩兒
②三打白骨精
③三調(diào)芭蕉扇
④四圣試禪心
A.④②①③
B.②④①③
C.④①③②
D.①③④②
（2）閱讀《西游記》，適合“精讀”與“跳讀”并用。七（1）班想開展以“豬八戒在《西游記》中是正面形象，還是反面形象”為辯題的辯論賽。小明想寫一份“豬八戒是一個(gè)正面形象”的辯詞，下面是小明挑選出的幾個(gè)回目，如果請你幫小明寫辯詞，你會選擇哪一個(gè)章回進(jìn)行精讀，并結(jié)合故事情節(jié)簡要分析原因。
A.三藏不忘本 四圣試禪心
B.豬八戒義激猴王 孫行者智降妖怪
C.盤絲洞七情迷本 濯垢泉八戒忘形
D.豬八戒助力敗魔王 孫行者三調(diào)芭蕉扇
我會選擇精讀，因?yàn)?。發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：28引用：2難度：0.5
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