2.小軍在學習重力知識的過程中,經(jīng)歷了以下的活動:
?
(1)在判斷重力方向時,小軍利用了圖甲所示的裝置進行了實驗,首先將鐵架臺放在水平桌面BC上用細線將鐵球懸掛在鐵架臺的O點,實驗中緩慢增大鐵架臺底面與水平桌面BC間的傾角,根據(jù)
的現(xiàn)象可以判斷出重力的方向,實驗中不斷改變鐵架臺底面與水平桌面間的傾角,是為了
。
(2)物體所受重力大小和質(zhì)量的關(guān)系是G=mg。查閱資料發(fā)現(xiàn):g值大小不僅與地球緯度有關(guān),還與海拔高度有關(guān),表為某地區(qū)的g值與海拔高度的大致關(guān)系:
海拔高度h/km |
0 |
0.5 |
1 |
1.5 |
2 |
2.5 |
g/(N?kg-1) |
9.7949 |
9.7934 |
9.7918 |
9.7903 |
9.7888 |
9.7873 |
小軍認為利用該表格數(shù)據(jù)可以粗測該地區(qū)某山峰的海拔高度(約幾百米),并選用了圖乙所示的器材進行實驗。該實驗的原理是
,小軍利用圖乙的器材
(選填“能”或“不能”)粗略測出此山峰的高度。理由是
。