小明同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題。他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié) | ||
| 各步驟結(jié)論 | 總結(jié) | |||
| 實(shí)驗(yàn)一 | 將氯酸鉀加熱至融化，伸入帶火星的木條， | 木條復(fù)燃 | 氯酸鉀受熱要分解產(chǎn)生氧氣，但是 時(shí)間較長(zhǎng)、溫度較高 時(shí)間較長(zhǎng)、溫度較高 。反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 2KClO3 △ 2KClO3 。 △ |
二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑 |
| 實(shí)驗(yàn)二 | 加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條， | 木條不復(fù)燃 | 二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣。 | |
| 實(shí)驗(yàn)三 |
將MnO2與KClO3的混合物加熱 將MnO2與KClO3的混合物加熱
|
木條迅速復(fù)燃 | 二氧化錳能加快氯酸鉀的分解 | |
（2）在小明的探究實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是
對(duì)比
對(duì)比
；（3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是：
比較MnO2在KClO3分解前后的質(zhì)量
比較MnO2在KClO3分解前后的質(zhì)量
；第二方面的實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證從反應(yīng)后的剩余物中分離出的物質(zhì)是否能加快KClO3的分解
驗(yàn)證從反應(yīng)后的剩余物中分離出的物質(zhì)是否能加快KClO3的分解
。【考點(diǎn)】催化劑的特點(diǎn)與催化作用；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．
【答案】時(shí)間較長(zhǎng)、溫度較高；2KClO3 2KCl+3O2↑；將MnO2與KClO3的混合物加熱；對(duì)比；比較MnO2在KClO3分解前后的質(zhì)量；驗(yàn)證從反應(yīng)后的剩余物中分離出的物質(zhì)是否能加快KClO3的分解
△
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：214引用：44難度：0.7
相似題
-
1．加熱過氧化氫（H2O2）和二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí)，反應(yīng)中二氧化錳在此混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（w）隨時(shí)間（t）變化的規(guī)律，用圖象表示如圖，其中正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 11:0:2組卷：44引用：6難度：0.6 -
2．下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 11:0:2組卷：64引用：3難度：0.5 -
3．用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，忘記加二氧化錳，其結(jié)果是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 11:30:2組卷：15引用：2難度：0.7
把好題分享給你的好友吧~~