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菁優(yōu)網食物中能量的釋放可以在高溫燃燒的條件下進行,也可以在生物體細胞內比較溫和的條件下進行。某小組用教材中的燃燒法通過測定水溫變化,探究了四種常見食物含能量的多少,然后用如圖所示的裝置探究人體吸入和呼出氣體成分的差異。實驗數(shù)據(jù)如下表,請解讀數(shù)據(jù)回答問題。
食物名稱 花生仁 黃豆 核桃仁 大米
質量/g 20 20 20
水/mL 50 50 50 50
溫度上升/℃ 2.3 1.4 3.1 1.2
(1)從這個實驗結果看,花生仁、黃豆和核桃仁食物中,含能量最多的是
核桃仁
核桃仁
。
(2)四種食物都能夠燃燒,這是因為其中都含有
有機物
有機物
,燃燒后都留有的灰燼是
無機鹽
無機鹽
。
(3)為提高測定的準確度,減小實驗結果的誤差,需要設置
重復實驗
重復實驗
。
(4)表中①應該為
20
20
g,這是因為
控制單一變量
控制單一變量
。
(5)甲、乙燒瓶盛等量相同濃度的澄清石灰水,操作者需根據(jù)實驗原理交替捏緊、松開兩個橡膠管。吸氣時用
左手
左手
(填“左手”或“右手”)捏緊膠管,這時
(填“甲”或“乙”)瓶的液面可看見氣泡冒出,澄清石灰水最早變渾濁的是
(填“甲”或“乙”),說明
人呼出的氣體比吸入的氣體含有較多的二氧化碳
人呼出的氣體比吸入的氣體含有較多的二氧化碳

【答案】核桃仁;有機物;無機鹽;重復實驗;20;控制單一變量;左手;甲;乙;人呼出的氣體比吸入的氣體含有較多的二氧化碳
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:15引用:2難度:0.7
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  • 1.生物興趣小組用“花生燃燒放出的熱能使水溫升高”的方法去探究食物中含有的能量多少,實驗測量值總是低于真實的含量,原因不可能是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/23 1:0:2組卷:36引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網2.某生物興趣小組利用如圖裝置測定花生種子中的能量,結果如表所示,請回答:
    實驗次數(shù) 種子質量
    (g)
    水量
    (mL)
    加熱前水溫(℃) 加熱后水溫(℃)
    1 1 30 24 43
    2 1 30 24 42
    3 1 30 24 41
    (1)實驗需要在相同條件下重復做三次,其目的是
     
    。計算實驗結果時應當取三個重復組的
     
    值。
    (2)根據(jù)“1mL水每升高1℃,需要4.2焦(J)的熱量”的計算公式,可計算出1g花生種子所釋放的能量為
     
    焦(J)。
    (3)根據(jù)上面(2)計算出的數(shù)值,與理論上1g花生種子將釋放的能量12470焦(J)相比差距很大。請觀察實驗裝置,并提出一個可能的原因:
     

    (4)花生種子中能夠燃燒的物質屬于
     
    ;燃燒后剩下的灰分屬于營養(yǎng)物中的
     
    ,主要有銅、鎂、鉀、鈣、鋅、鐵、硒、碘等。當人體缺鐵時,易患
     
    。

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:62引用:1難度:0.4
  • 菁優(yōu)網3.某同學利用如圖裝置測定花生種子中的能量。結果如下表所示,請回答:
    實驗次數(shù) 種子質量(g) 水量(mL) 加熱前水溫(℃) 加熱后水溫(℃) 1g種子所能釋放的能量(J)
    1 1 30 24 43
    2 1 30 24 42
    3 1 30 24 41
    (1)實驗需要在相同條件下重復做三次,其目的是
     
    。計算實驗結果時應當取三個重復組的
     
    值。
    (2)根據(jù)“1mL水每升高1℃,需要吸收4.2焦(J)的熱量”的計算公式,可計算出1g花生種子所釋放的能量為
     
    焦(J)。
    (3)根據(jù)上面(2)所計算出的數(shù)值,與理論上1g花生種子將釋放的能量相比差距很大。請你觀察實驗裝置,并提出兩個可能的原因:
     

    (4)花生種子燃燒后剩下的灰分屬于營養(yǎng)物質中的
     
    ,主要有銅、鎂、鉀、鈣、鋅、鐵、硒、碘等。當人體內時缺鐵時,易患
     
    病。

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:57引用:1難度:0.4
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