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閱讀下面的文言文,完成下面小題。
語(yǔ)段(一)
選古文小品序
廖燕
      大塊鑄人,縮七尺精神于寸眸之內(nèi)。嗚呼,盡之矣!
      文非以小為尚,以短為尚,顧小者大之樞,短者長(zhǎng)之藏也。若言猶遠(yuǎn)而不及,與理己至而思加,皆非文之至也。故言及者無(wú)繁詞,理至者多短調(diào)。
      巍巍泰岱,碎而為嶙礪沙礫,則瘦漏透皺見(jiàn)矣。滔滔黃河,促而為川瀆溪澗,則清漣瀲滟生矣。蓋物之散者多漫,而聚者常斂。照乘粒珠耳,而燭物更遠(yuǎn),予取其遠(yuǎn)而已:匕首寸鐵耳,而刺人尤透,子取其透而已。
      大獅搏象用全力,搏兔亦用全力,小不可忽也;粵西有修蛇,蜈蚣能制之,短不可輕也。
【注】①大塊:大自然。②照乘:能照亮車(chē)輛的寶珠。
語(yǔ)段(二)      學(xué)問(wèn)有利鈍,文章有巧拙。鈍學(xué)累功,不妨精熟;拙文研思,終歸蚩鄙。但成學(xué)士,自足為人;必乏天才,勿強(qiáng)操筆。吾見(jiàn)世人,至無(wú)才思,自謂清華,流布丑拙,亦以眾矣,江南號(hào)為“詅癡符”。近在并州,有一士族,好為可笑詩(shī)賦,誂撇邢、魏諸公,眾共嘲弄,虛相贊說(shuō),便擊牛釃酒,招聲譽(yù)。其妻明鑒婦人也,泣而諫之,此人嘆曰:“才華不為妻子所容,何況行路!”至死不覺(jué)。自見(jiàn)之謂明,此誠(chéng)難也。
      學(xué)為文章,先謀親友,得其評(píng)裁,知可施行,然后出手,慎勿心自任,取笑旁人也。自古執(zhí)筆為文者,何可勝言。然至于宏麗精華,不過(guò)數(shù)十篇耳。但使不失體裁,辭意可觀,便稱(chēng)才士。要須動(dòng)俗蓋世,亦河之清乎。
      齊世有席毗者,清干之士,官至行臺(tái)尚書(shū),嗤鄙文學(xué),嘲劉逖云:“君輩辭藻,譬若榮華,須臾之玩,非宏才也;豈比吾徒千丈松樹(shù),常有風(fēng)霜,不可凋悴矣!”劉應(yīng)之曰:“既有寒木,又發(fā)春華,何如也?”席笑曰:“可哉!”
      凡為文章,猶人乘騏驥,雖有逸氣,當(dāng)以街勒制之,勿使流亂軌躅。放意填坑岸也。
      文章當(dāng)以理致為心腎,氣調(diào)為筋骨,事義為皮膚,華麗為冠冕。今世相承趨未并本率多浮艷辭與理竟辭勝而理伏事與才爭(zhēng)事繁而才損。放逸者流宕而忘歸,穿鑿者補(bǔ)綴而不足。時(shí)俗如此,安能獨(dú)違,但務(wù)去去甚耳。必有盛才重譽(yù),改革體裁者,實(shí)吾所希。
      古人之文,宏才逸氣,體度風(fēng)格,去今實(shí)遠(yuǎn);但緝綴疏樸,未為密致耳。今世音律諧靡,章句偶對(duì),諱避精詳,賢于往昔多矣。宜以古之制裁為本,今之辭調(diào)為末,并須兩存,不可偏棄也。
(選自《顏氏家訓(xùn)》,有刪改)(1)對(duì)語(yǔ)段(一)第3段畫(huà)線句理解不正確的一項(xiàng)是
A
A

A.兩個(gè)“耳”字,顯示了作者對(duì)“照乘”和“匕首”的輕視。
B.兩個(gè)“而”字,都表轉(zhuǎn)折,引出作者的獨(dú)到見(jiàn)解和發(fā)現(xiàn)。
C.兩個(gè)“而已”,干脆堅(jiān)決,鮮明地表達(dá)了作者的創(chuàng)作追求。
D.這句話與文中的“小者大之樞,短者長(zhǎng)之藏”相呼應(yīng)。
(2)對(duì)語(yǔ)段(一)“文非以小為尚,以短為尚”一句的作用,理解不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.引出短小文章的真正價(jià)值所在。
B.說(shuō)明文章的優(yōu)劣不能一概以篇幅長(zhǎng)短論。
C.使文章論述更全面更辯證。
D.提出全文的中心觀點(diǎn)。
(3)對(duì)語(yǔ)段(二)中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是
D
D

A.招聲譽(yù) 延:擴(kuò)展
B.慎勿心自任 師:以……為師
C.亦河之清乎 俟:等待
D.但務(wù)去去甚耳 泰:奢侈
(4)用“/”給語(yǔ)段(二)中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑洌_的一項(xiàng)是
C
C

A.今世相承趨末/棄本率多浮艷辭/與理競(jìng)辭勝而理伏/事與才爭(zhēng)/事繁而才損
B.今世/相承趨末棄本/率多浮艷/辭與理競(jìng)辭勝/而理伏事與才/爭(zhēng)事繁而才損
C.今世相承/趨末棄本/率多浮艷/辭與理競(jìng)/辭勝而理伏/事與才爭(zhēng)/事繁而才損
D.今世相承/趨末棄本/率多浮艷辭/與理競(jìng)辭勝/而理伏事與才爭(zhēng)/事繁而才損
(5)下列對(duì)語(yǔ)段(二)有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析不正確的一項(xiàng)是
C
C

A.顏之推認(rèn)為缺乏才思的人就不應(yīng)勉強(qiáng)自己創(chuàng)作詩(shī)文、然而有不少無(wú)才之人卻常常自認(rèn)為自己的文章清新華美,甚至拿這些文章供他人欣賞,不免被世人恥笑。
B.第三段中席毗和劉邀運(yùn)用比喻的手法表達(dá)了對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的意見(jiàn),他們都贊成優(yōu)秀作品應(yīng)該內(nèi)容形式兼?zhèn)涞闹鲝垺?br />C.顏氏主張文章要有俊逸之氣,但不能任其肆意而行,也需有所節(jié)制,同時(shí)他認(rèn)為作文應(yīng)向古人學(xué)習(xí),只是古文年代過(guò)于久遠(yuǎn),文風(fēng)略嫌簡(jiǎn)樸。
D.本文內(nèi)容切實(shí),語(yǔ)言流暢,具有獨(dú)特的樸實(shí)風(fēng)格,形成了一種“不雅不俗”的新文體,可見(jiàn)顏氏為改變當(dāng)時(shí)浮夸文風(fēng)作出的努力。
(6)語(yǔ)段(一)和(二)中關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是
A
A

A.“小品”一詞早在晉代即有,本屬古印度的佛教用語(yǔ)。晚明之后的文士們將“小品”概念移植到文學(xué)中,專(zhuān)指駢文文體,或者篇幅短小,內(nèi)涵卻極其豐厚的作品。
B.士族,指世代為官的名門(mén)望族,又稱(chēng)門(mén)閥。門(mén)閥制度是從兩漢到隋唐最為顯著的選拔官員的系統(tǒng),直到唐代,門(mén)閥制度才逐漸被以個(gè)人文化水平考試為依據(jù)的科舉制度所取代。
C.行臺(tái),魏晉至金代尚書(shū)臺(tái)(省)臨時(shí)在外設(shè)置的分支機(jī)構(gòu)。出征時(shí)于其駐扎之地設(shè)立臨時(shí)性機(jī)構(gòu)稱(chēng)為行臺(tái),又稱(chēng)行尚書(shū)臺(tái)或行臺(tái)省。行臺(tái)尚書(shū),為行臺(tái)長(zhǎng)官。
D.《顏氏家訓(xùn)》是南北朝時(shí)期顏之推記述個(gè)人經(jīng)歷、思想、學(xué)識(shí)以告誡子孫的著作。主要是以傳統(tǒng)儒家思想教育子弟,講如何修身、治家、處世、為學(xué)等,開(kāi)后世“家訓(xùn)”先河。
(7)把文中畫(huà)線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①鈍學(xué)累功,不妨精熟;拙文研思,終歸蚩鄙。
②當(dāng)以銜勒制之,勿使流亂軌躅,放意填坑岸也。

【答案】A;D;D;C;C;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文言文,完成下面小題。
    狄仁杰論
    蘇轍
          母后臨朝,據(jù)人君之地而私其親。有志之士,將欲正之,?;疾豢恕h呂后欲王諸呂,王陵以高帝舊約爭(zhēng)之曰:“非劉氏而王,天下共擊之,背之不可?!毖噪m直,不見(jiàn)省。陵幸而不死,亦廢不用。唐武后廢廬陵王而立豫王。豫王雖在位,未嘗省天下事。徐敬業(yè)為之起兵于外,裴炎爭(zhēng)之于內(nèi),皆不旋踵為戮,何者?位尊權(quán)重,臣下無(wú)所奈何,勢(shì)必至此也?;莸壑鲆?,陳平聽(tīng)張辟疆計(jì),封王諸呂,呂后安之。故平與周勃得執(zhí)將相之柄,以伺其間。周勃得入北軍左袒一呼,而呂氏以亡。豫王既立武后革命稱(chēng)帝追尊祖考封王子弟戕殺天下豪俊志得氣滿以為武氏有泰山之安矣狄仁杰雖為宰相而未嘗一言,及后欲以三思為太子,仁杰乃曰:“臣觀天人未厭唐德。頃匈奴犯邊,陛下使三思募士,逾月不及千人,及使廬陵王不旬即得五萬(wàn)人。今欲立嗣,非廬陵不可?!焙笈T議。久之,復(fù)召問(wèn)曰:“朕數(shù)夢(mèng)雙陸不勝,何也?”對(duì)曰:“雙陸不勝,無(wú)子也。意者天以此儆陛下耶。文皇帝身蹈鋒刃,百戰(zhàn)以有天下,傳之子孫。先帝寢疾,詔陛下監(jiān)國(guó),陛下掩神器而取之十余年矣。又欲以三思為后,且母子與姑侄孰親?陛下立廬陵王,則千秋萬(wàn)歲血食于太廟。三思立廟,無(wú)祔姑之禮。”后感悟,即日遣徐彥伯迎廬陵于房州而立之。
          蓋王陵、裴炎迎禍亂之鋒,欲以一言折之,故不廢則死。陳平、狄仁杰待其已衰而徐正之,故身與國(guó)俱全。惟呂后無(wú)子,親止于侄,故沒(méi)身而后變。武后有子,母子之愛(ài),人情之所同,故老而自復(fù)。由此觀之,陳、狄之所以成功者,皆以緩得之也。然廬陵既立,而張易之、昌宗未去。仁杰猶置之不問(wèn),復(fù)授之張柬之,俟其惡稔而后取。老氏有言:“將欲歙之,必固張之;將欲弱之,必固強(qiáng)之;將欲廢之,必固興之;將欲奪之,必固與之。是謂微明,柔勝剛,弱勝?gòu)?qiáng)?!倍弥?。
    (選自《四庫(kù)全書(shū)?歷代名賢確論》)【注】①?gòu)]陵王即唐中宗李顯,豫王即唐睿宗李旦,二人皆為武則天所生。
    (1)下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.豫王既立武后/革命稱(chēng)帝/追尊祖考/封王子弟/戕殺天下/豪俊志得氣滿/以為武氏有泰山之安矣/
    B.豫王既立/武后革命稱(chēng)帝/追尊祖考/封王子弟/戕殺天下豪俊/志得氣滿/以為武氏有泰山之安矣/
    C.豫王既立武后/革命稱(chēng)帝/追尊祖考/封王子弟/戕殺天下豪俊/志得氣滿/以為武氏有泰山之安矣/
    D.豫王既立/武后革命稱(chēng)帝/追尊祖考/封王子弟/戕殺天下/豪俊志得氣滿/以為武氏有泰山之安矣/
    (2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是
     

    A.左袒,古代儀禮,露出左臂。太尉周勃謀誅諸呂,行令軍中說(shuō):“為呂氏右袒,為劉氏左袒。”軍中皆左袒。后來(lái)管偏護(hù)一方叫“左袒”。
    B.雙陸,古代的一種賭博游戲,局如棋盤(pán),左右各有六路,子分黑白,雙方各持十五子相博。
    C.文皇帝,即唐太宗李世民,初謚文皇帝,后加謚為文武大圣大廣孝皇帝,太宗是他的年號(hào)。
    D.血食,指受享祭品,古代殺牲取血以祭,故稱(chēng);也指用于祭祀的食品。古代常常以“血食”指代國(guó)家命脈的延續(xù)。
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.處在當(dāng)時(shí)復(fù)雜政治局勢(shì)中,狄仁杰謹(jǐn)慎以對(duì)。對(duì)于立嗣一事,他先是不置可否,后借機(jī)從母子親情的角度說(shuō)服武后立其子李顯為嗣。
    B.匈奴侵犯邊境時(shí),武則天讓武三思募兵超過(guò)一月卻不到一千人,而讓廬陵王募兵不到十天就得到五萬(wàn)人,由此可見(jiàn),當(dāng)時(shí)的民心是順應(yīng)李唐王朝的。
    C.廬陵王被立為太子后,武后勢(shì)力還未鏟除,狄仁杰授意張柬之處理,等到武后的罪惡到達(dá)極點(diǎn)然后才處置。
    D.選文將唐代狄仁杰如何應(yīng)對(duì)武則天,與漢代朝臣如何應(yīng)對(duì)呂后,進(jìn)行并舉論證,形成正反對(duì)比,突出了狄仁杰的政治智慧。
    (4)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①徐敬業(yè)為之起兵于外,裴炎爭(zhēng)之于內(nèi),皆不旋踵為戮,何者?
    ②蓋王陵、裴炎迎禍亂之鋒,欲以一言折之,故不廢則死。
    (5)文末引用老子《道德經(jīng)》中的話語(yǔ),作出“二公得之矣”的結(jié)論。請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn)要說(shuō)明作者為何得出這一結(jié)論。

    發(fā)布:2025/1/1 2:30:1組卷:3引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          人君之欲平治天下而榮名者,必尊賢而下士。夫朝無(wú)賢人猶鴻鵠之無(wú)羽翼也雖有千里之望猶不能致其意之所欲至矣是故游江海者托于船致遠(yuǎn)道者托于乘欲霸王者托于賢伊尹、呂尚、管夷吾、百里奚,此霸王之船乘也。是故呂尚聘而天下知商將亡,而周之王也;管夷吾、百里奚任,而天下知齊秦之必霸也,豈特船乘哉!
          齊景公問(wèn)于孔子曰:“秦穆公其國(guó)小,處僻而霸,何也?”對(duì)曰:“其國(guó)小而志大,雖處僻而其政中,其舉,其謀和,其令不偷。親舉五段大夫(注:指百里奚)于系縲之中,與之語(yǔ)三日而授之政,以此取之,王可也,霸則小矣。”
          齊景公伐宋,至于岐堤之上,登高以望,太息而嘆曰:“昔我先君桓公,長(zhǎng)轂八百乘以霸諸侯。今我長(zhǎng)轂三千乘,而不敢久處于此者,豈其無(wú)管仲歟!”弦章對(duì)曰:“臣聞之,水廣則魚(yú)大,君明則臣忠。昔有恒公,故有管仲;今恒公在此,則車(chē)下之臣盡管仲也?!?br />      周公天子位七年,布衣之士,執(zhí)贊所師見(jiàn)者十二人,窮巷白屋所見(jiàn)者四十九人,時(shí)進(jìn)善者百人,教士者千人,官朝者萬(wàn)人。當(dāng)此之時(shí),誠(chéng)使周公驕而且吝,則天下賢士至者寡矣。茍有至者,則必貪而尸祿者也,尸祿之臣,不能存君矣。
          衛(wèi)君問(wèn)于田讓曰:“寡人封侯盡千里之地,賞賜盡御府繒帛而士不至,何也?”田讓對(duì)曰:“君之賞賜,不可以功及也;君之誅罰,不可以理避也;猶舉杖而呼狗,張弓而祝雞矣;雖有香餌而不能致者,害之必也。”
    (節(jié)選自《說(shuō)苑?尊賢》,有刪改)(1)下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.夫朝無(wú)賢人猶鴻鵠之/無(wú)羽翼也/雖有千里之望/猶不能致其意之所欲至矣/是故游江海者托于船/致遠(yuǎn)道者托于乘/欲霸王者托于賢/
    B.夫朝無(wú)賢人/猶鴻鵠之無(wú)羽翼也/雖有千里之望/猶不能致/其意之所欲至矣/是故游江海者托于船/致遠(yuǎn)道者托于乘/欲霸王者托于賢/
    C.夫朝無(wú)賢人/猶鴻鵠之無(wú)羽翼也/雖有千里之望/猶不能致其意之所欲至矣/是故游江海者托于船/致遠(yuǎn)道者托于乘/欲霸王者托于賢/
    D.夫朝無(wú)賢人猶鴻鵠之/無(wú)羽翼也/雖有千里之望/猶不能致/其意之所欲至矣/是故游江海者托于船/致遠(yuǎn)道者托于乘/欲霸王者托于賢/
    (2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“而垂榮名者”與“其翼若垂天之云”(《逍遙游》)兩句中的“垂”字含義不同。
    B.“其舉果”與“汝不果來(lái)”(《祭十二郎文》)兩句中的“果”字含義不同。
    C.“雖王可也”與“雖無(wú)風(fēng),亦浪涌”(《過(guò)小孤山大孤山》)兩句中的“雖”含義相同。
    D.“周公攝天子位七年”與“攝乎大國(guó)之間”(《論語(yǔ)?先進(jìn)》)兩句中的“攝”字含義相同。
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.齊景公向孔子詢問(wèn)秦穆公國(guó)小地僻卻能稱(chēng)霸的原因,孔子認(rèn)為穆公志向遠(yuǎn)大,為政恰當(dāng),能在囚犯中選拔并重用百里奚,像他這樣做都可以稱(chēng)王了,何況稱(chēng)霸。
    B.齊景公感嘆當(dāng)年桓公憑借八百輛兵車(chē)稱(chēng)霸諸侯,而如今自己兵車(chē)超過(guò)桓公卻不敢長(zhǎng)久呆在岐堤,是因?yàn)闆](méi)有管仲。弦章指出君明則臣忠,有桓公才有管仲。
    C.周公非常禮賢下士,曾多次攜帶禮物去拜見(jiàn)平民百姓,按時(shí)舉薦賢才,親自教導(dǎo)士人,假如周公傲慢而且吝嗇,那么前來(lái)投奔的賢士就會(huì)少得多。
    D.衛(wèi)君覺(jué)得自己封賞非常大方,可賢士仍不來(lái),有點(diǎn)想不通。田讓認(rèn)為他公私不分,獎(jiǎng)賞不能憑功獲得,處罰不能靠理避開(kāi),必然受到傷害,所以賢士不來(lái)。
    (4)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①管夷吾、百里奚任,而天下知齊秦之必霸也,豈特船乘哉!
    ②茍有至者,則必貪而尸祿者也,尸祿之臣,不能存君矣。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:1難度:0.6
  • 3.文言文閱讀
    閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題。
    松風(fēng)閣記
    [明]劉基
          雨、風(fēng)、露、雷,皆出乎天。雨、露有形,物待以滋。雷無(wú)形而有聲,惟風(fēng)亦然。
          風(fēng)不能自為聲,附于物而有聲,非若雷之怒號(hào),訇磕于虛無(wú)之中也。惟其附于物而為聲,故其聲一隨于物:大小清濁,可喜可愕,悉隨其物之形而生焉。土石屃赑雖附之不能為聲谷虛而大其聲雄以厲水蕩而柔其聲洶以豗。皆不得其中和。使人駭膽而驚心。故獨(dú)于草木為宜。
          而草木之中,葉之大者,其聲窒;葉之槁者,其聲悲;葉之弱者,其聲懦而不揚(yáng)。是故宜于風(fēng)者莫如松。
          蓋松之為物,干挺而枝樛(jiū),葉細(xì)而條長(zhǎng),離奇而巃嵸,瀟灑而扶疏,鬖髿(sān suō)而玲瓏。故風(fēng)之過(guò)之,不壅不激,疏通暢達(dá),有自然之音;故聽(tīng)之可以解煩黷,滌昏穢,曠神怡情,恬淡寂寥,逍遙太空,與造化游。宜乎適意山林之士,樂(lè)之而不能違也。
          金雞之峰,有三松焉,不知其幾百年矣。微風(fēng)拂之,聲如暗泉颯颯走石瀨;稍大,則如奏雅樂(lè);其大風(fēng)至,則如揚(yáng)波濤,又如振鼓,隱隱有節(jié)奏。
          方舟上人為閣其下,而名之曰松風(fēng)之閣。予嘗過(guò)而止之,洋洋乎若將留而忘歸焉。蓋雖在山林,而去人不遠(yuǎn)。夏不苦暑,冬不酷寒,觀于松可以適吾目,聽(tīng)于松可以適吾耳,偃蹇而優(yōu)游,逍遙而相羊,無(wú)外物以汩其心,可以喜樂(lè),可以永日,又何必濯潁水而以為高,登首陽(yáng)而以為清也哉⑤?
          予,四方之寓人也,行止無(wú)所定,而于是閣不能忘情,故將與上人別而書(shū)此以為之記。時(shí)至正十五年七月九日也。
    【注】①屃赑(xì bì):強(qiáng)壯有力的樣子。②巃嵸(lóng zōng):聚集的樣子。③鬖髿(sān suō):比喻草木枝葉散亂貌。④方舟上人:法號(hào)叫方舟的老和尚。⑤《高士傳》:許由耕于中岳潁水之陽(yáng)箕山之下。堯召為九州長(zhǎng),由不欲聞之,洗耳于潁水濱。《史記》:武王已平殷亂,天下宗周,而伯夷、叔齊恥之,義不食周粟,隱于首陽(yáng)山,采薇而食之。
    (1)對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是
     

    A. 瀟灑而扶疏 扶疏:枝葉殘落貌
    B. 不不激 壅:堵塞,阻止
    C. 無(wú)外物以其心 汩:擾亂,干擾
    D. 蓋雖在山林,而人不遠(yuǎn) 去:距離
    (2)下列用“/”給文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A. 土石屃赑雖附之/不能為聲/谷虛而大/其聲雄/以厲水蕩/而柔其聲洶以豗。
    B. 土石屃赑/雖附之/不能為/聲谷虛而大/其聲雄/以厲水蕩而柔/其聲洶以豗。
    C. 土石屃赑雖附之/不能為聲/谷虛而大/其聲雄以厲/水蕩而柔/其聲洶以豗。
    D. 土石屃赑雖附之/不能為/聲谷虛而大/其聲雄以厲/水蕩而柔/其聲洶以豗。
    (3)下列各句對(duì)原文的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章開(kāi)頭寫(xiě)雨、露、雷是為了襯托風(fēng)無(wú)形有聲、附物為聲。風(fēng)的聲音是一直附著于其它物體上的。
    B.文章第二段至四段先寫(xiě)風(fēng)吹它物之聲令人“駭膽而驚心”,次寫(xiě)草木之聲令人不快,最后寫(xiě)松風(fēng)之聲令人“曠神怡情”,層層推進(jìn),井然有序。
    C.第五段連用四個(gè)比喻,筆墨簡(jiǎn)練,形象真切地表現(xiàn)金雞峰三松隨風(fēng)勢(shì)由弱而強(qiáng),其聲亦隨之變化萬(wàn)端的特征,令人如臨其境。
    D.本文描繪了松風(fēng)閣的獨(dú)特風(fēng)聲,抒發(fā)了對(duì)山間美景的鐘愛(ài)之情,表達(dá)了融入自然、追求寧?kù)o生活但并不消極避世的意愿。
    (4)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①予嘗過(guò)而止之,洋洋乎若將留而忘歸焉。
    譯文:
     

    ②又何必濯潁水而以為高,登首陽(yáng)而以為清也哉?
    譯文:
     
    。

    發(fā)布:2025/1/1 2:30:1組卷:10引用:3難度:0.7
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