1．請根據(jù)你的閱讀積累，完成下列兩項任務(wù)。
（1）任務(wù)一：古語云：“英雄不問出處”，《紅星照耀中國》中的革命人物有著不同的出身，但最終他們都成為了一代偉人。請將表格信息補(bǔ)充完整。

人物	出身	依據(jù)
周恩來	①	祖父曾任清朝大官，父親是個杰出的教書先生，母親不同凡俗，是個博覽群書的婦女。
②	極受敬重的教授	在國民黨革命期間，他同情共產(chǎn)黨，他向?qū)W生公開宣傳馬克思主義。
賀龍	③	④

（2）任務(wù)二：班級名著閱讀活動中，小廣和小州同學(xué)得到了很多感悟。
      小貼士偉大的長征精神，就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神……就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。
——習(xí)近平在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會上的講話小廣：小州，閱讀完《紅星照耀中國》后，你能結(jié)合原著中的具體事例說說對長征精神的理解嗎？
小州：。

2．不同體裁的作品有不同的閱讀方法。閱讀《紅星照耀中國》時可以采用什么方法？請你列舉一種并簡要闡述。

3．閱讀《紅星照耀中國》文段，回答問題。
【文段一】
      這八項是：一、上門板；二、捆鋪草；三、對老百姓要和氣，要隨時幫助他們；四、借東西要還；五、損壞東西要賠；六、和農(nóng)民買賣要公平；七、買東西要付錢；八、要講衛(wèi)生，蓋廁所離住家要遠(yuǎn)。
（選自《紅星照耀中國?一個共產(chǎn)黨員的由來?紅軍的成長》）【文段二】
      他們從金沙江（長江在這一段的名字）迅速北移到四川境內(nèi)，很快就進(jìn)入驍勇善戰(zhàn)的土著居民、獨(dú)立的彝族區(qū)的“白彝”和“黑彝”的境內(nèi)。桀驁不馴的彝族從來沒有被住在周圍的漢人征服過，同化過，他們好幾百年以來就一直占據(jù)著四川境內(nèi)這片林深樹密的荒山野嶺，以長江在西藏東面南流的大弧線為界。蔣介石完全可以滿懷信心地指望紅軍在這里長期滯留，遭到削弱，這樣他就可以在大渡河北面集中兵力。彝族仇恨漢人歷史已久，漢人軍隊經(jīng)過他們境內(nèi)很少有不遭到慘重?fù)p失或全部殲滅的。
      但是紅軍有辦法。
（選自《紅星照耀中國?長征》）（1）曉光不理解文段一中“上門板”“捆鋪草”的意思，請你向他解釋明白。
（2）文段二說到“但是紅軍有辦法”，為了爭取彝族人民的支持，紅軍采取了哪些辦法？請結(jié)合你對于原著閱讀的積累，進(jìn)行簡要概括。