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“明者因時而變,知者隨事而制?!?br />材料一:黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央把深化黨和國家機構(gòu)改革作為推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的一項重要任務(wù),黨和國家機構(gòu)職能實現(xiàn)系統(tǒng)性、整體性重構(gòu)。面對新時代新征程提出的新任務(wù),新的戰(zhàn)略安排、新的工作需要,黨的二十大對深化機構(gòu)改革作出重要部署,中央有關(guān)部門堅持把機構(gòu)改革的頂層設(shè)計和問計于民統(tǒng)一起來,通過深入調(diào)查研究、廣泛征求意見、反復(fù)論證完善,最終形成了《黨和國家機構(gòu)改革方案(草案)》。中共二十屆二中全會審議通過后,將把國家機構(gòu)改革部分的內(nèi)容提交十四屆全國人大一次會議審議,十四屆全國人大一次會議表決通過了關(guān)于國務(wù)院機構(gòu)改革方案的決定,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供有力保障。這次黨和國家機構(gòu)改革堅持問題導(dǎo)向,強弱項,補短板,突出重點行業(yè)和領(lǐng)域,針對性比較強,涉及面比較廣,著力解決一些事關(guān)重大、社會關(guān)注的難點問題,將對經(jīng)濟社會發(fā)展將產(chǎn)生重要影響。
(1)請運用“尋見社會真諦”有關(guān)知識說明,制定和實施《黨和國家機構(gòu)改革方案》的哲學依據(jù)。
(2)《黨和國家機構(gòu)改革方案》的出臺過程體現(xiàn)了哪些政治道理。
(3)請運用《邏輯與思維》有關(guān)知識說明,如何運用辯證思維全面深化黨和國家機構(gòu)改革。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:16引用:1難度:0.3
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  • 1.從歷史唯物主義和人民當家作主中任選一個角度,結(jié)合所學知識簡要闡述國家制定《十四五規(guī)劃綱要》問計于民的理由。
    發(fā)布:2024/9/9 4:0:8組卷:2引用:1難度:0.4
  • 2.閱讀材料,完成下列要求。
    李強總理在回答中外記者提問時指出“我們?nèi)魏螘r候都必須始終牢記人民政府前面的‘人民’這兩個字,扎扎實實辦好每一件民生實事”“政府工作就是要貼近老百姓的實際感受去謀劃、推進,真正做到民有所盼、政有所為”,要求“推動各級干部多到一線去,問需于民、問計于民,向人民群眾學習,真正幫助基層解決實際問題”。李強總理的回答貫穿著以人民為中心的發(fā)展思想,傳遞出緊緊依靠人民、不斷造福人民的價值追求。從中不僅能夠看到未來一個時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的政策走向,更堅定了實現(xiàn)人民對美好生活的向往的信心和底氣。
    某同學認為:“政府應(yīng)該維護人民群眾的根本利益,因為人民的意愿是推動社會發(fā)展的根本動力”。運用所學的哲學知識加以評析。
    發(fā)布:2024/9/12 9:0:8組卷:3引用:3難度:0.4
  • 3.閱讀材料,完成下列要求。
    2022年8月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《“十四五”文化發(fā)展規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)。
    材料一“十四五”時期是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的第一個五年,也是推進社會主義文化強國建設(shè)的關(guān)鍵時期。統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,文化是重要內(nèi)容;推動高質(zhì)量發(fā)展,文化是重要支點:滿足人民日益增長的美好生活需要,文化是重要因素;戰(zhàn)勝前進道路上各種風險挑戰(zhàn),文化是重要力量源泉。中央宣傳部認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署,立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展,在深入調(diào)查研究、廣泛征集意見的基礎(chǔ)上,會同有關(guān)部門共同編制了《規(guī)劃》。
    材料二《規(guī)劃》要求,深入開展革命歷史總體研究和專題研究,加大革命史料和文物調(diào)查征集研究力度。弘揚偉大建黨精神,系統(tǒng)梳理闡釋中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。廣東省見證了中國共產(chǎn)黨從誕生到大革命、土地革命,再到抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等革命斗爭全過程,擁有豐富的紅色資源。廣東省財政從2019年起連續(xù)5年統(tǒng)籌安排85億元,同時引導(dǎo)發(fā)動社會資本多元化投入,支持加強紅色資源保護利用,擴大保護范圍。
    (1)結(jié)合材料一,運用“尋覓社會的真諦”的知識,分析《規(guī)劃》制定的依據(jù)。
    (2)結(jié)合材料二,圍繞“如何在校園發(fā)揚紅色文化”的主題,提出三條建議。
    發(fā)布:2024/9/21 5:0:8組卷:0引用:2難度:0.5
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