某同學(xué)設(shè)計了如圖1裝置用于制取SO2和驗證SO2的性質(zhì)?;卮鹣铝袉栴}:
(1)儀器a的名稱為 三頸燒瓶三頸燒瓶。
(2)下列試劑不能用于吸收尾氣的是 adad。(填序號)
a.飽和Na2SO4溶液
b.飽和Na2CO3溶液
c.濃NH3?H2O
d.飽和NaCl溶液
(3)實驗時觀察到裝置B無明顯現(xiàn)象,裝置C紅色褪去,則使品紅的水溶液褪色的微粒一定不是 SO2SO2。
(4)裝置D目的是檢驗SO2的 氧化氧化性,觀察到的現(xiàn)象是 有淡黃色沉淀產(chǎn)生有淡黃色沉淀產(chǎn)生。
(5)為進一步研究SO2的性質(zhì),分別用煮沸和未煮沸過的蒸餾水配制的Ba(NO3)2和BaCl2溶液,進行如圖2實驗:
實驗中A、B、C燒杯中觀察到的現(xiàn)象如表
燒杯 | 實驗現(xiàn)象 |
A | 無白色沉淀產(chǎn)生,pH傳感器測得溶液pH=5.3 |
B | 有白色沉淀產(chǎn)生 |
C | 有白色沉淀產(chǎn)生,C中出現(xiàn)白色沉淀比B中快很多 |
除去溶液中溶解的氧氣
除去溶液中溶解的氧氣
,據(jù)A中現(xiàn)象得出的結(jié)論是 SO2可溶于水,溶于水的SO2部分與水反應(yīng)生成H2SO3,溶液呈酸性,與BaCl2不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
SO2可溶于水,溶于水的SO2部分與水反應(yīng)生成H2SO3,溶液呈酸性,與BaCl2不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
。②B中白色沉淀的化學(xué)式為
BaSO4
BaSO4
,C中出現(xiàn)白色沉淀比B中快很多的原因是 在水中氧氣氧化二氧化硫比硝酸根離子氧化二氧化硫活化能小
在水中氧氣氧化二氧化硫比硝酸根離子氧化二氧化硫活化能小
。③在B中通入過量的SO2后,溶液中存在的主要陰離子是
SO
2
-
4
SO
2
-
4
Ba2++2+3SO2+2H2O=BaSO4↓+2NO+2+4H+
NO
-
3
SO
2
-
4
Ba2++2+3SO2+2H2O=BaSO4↓+2NO+2+4H+
。(用離子方程式表示)NO
-
3
SO
2
-
4
【答案】三頸燒瓶;ad;SO2;氧化;有淡黃色沉淀產(chǎn)生;除去溶液中溶解的氧氣;SO2可溶于水,溶于水的SO2部分與水反應(yīng)生成H2SO3,溶液呈酸性,與BaCl2不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);BaSO4;在水中氧氣氧化二氧化硫比硝酸根離子氧化二氧化硫活化能?。?div dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math">
;Ba2++2SO
2
-
4
NO
-
3
SO
2
-
4
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:112引用:3難度:0.4
相似題
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1.SO2氣體為無色氣體,有強烈刺激性氣味,大氣主要污染物之一,具有一定的還原性,探究SO2氣體還原Fe3+、I2可以使用的藥品和裝置如圖所示:
(1)裝置A中的現(xiàn)象是
(2)裝置C的作用是
(3)若要從A中的FeCl3溶液中提取晶體,必須進行的實驗操作步驟:加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾,在這一系列操作中沒有用到的玻璃儀器有
A.燒瓶 B.酒精燈 C.漏斗 D.燒杯 E.玻璃棒
(4)在上述裝置中通入過量的SO2,為了驗證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),取A中的溶液,分成兩份,并設(shè)計了如下實驗:
方案①:往第一份試液中加入少量酸性KMnO4溶液,紫紅色褪去.
方案②:往第二份試液中加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅.上述方案不合理的是
(5)能表明的還原性性弱于SO2的現(xiàn)象是發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:124引用:2難度:0.5 -
2.某化學(xué)實驗小組為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計了如圖的實驗裝置。
回答下列問題:
(1)裝置A中盛裝濃硫酸的儀器名稱是
(2)實驗室用裝置E制備Cl2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)反應(yīng)開始一段時間后,觀察到B、D兩個試管中的品紅溶液都褪色,停止通氣后,再給B、D兩個試管分別加熱;兩個試管中的現(xiàn)象分別為:B:
(4)小組中甲同學(xué)認為SO2和氯水都有漂白性,若二者混合使用,漂白性會更強。為驗證甲同學(xué)的推斷,在同溫同壓下,他們同時將SO2和Cl2等體積通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)品紅溶液幾乎不褪色,出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:105引用:3難度:0.5 -
3.某課外活動小組的同學(xué),在實驗室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實驗中,甲同學(xué)認為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫,而乙同學(xué)認為除二氧化硫氣體外,還可能產(chǎn)生氫氣。為了驗證甲、乙兩同學(xué)的判斷是否正確,丙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置(鋅與濃硫酸共熱時產(chǎn)生的氣體為X,且該反應(yīng)裝置已略去)。
請回答:
(1)上述實驗中生成二氧化硫氣體的化學(xué)方程式為
(2)乙同學(xué)認為還可能產(chǎn)生氫氣的理由是
(3)A中加入的試劑可能是
(4)可以證明氣體X中含有氫氣的實驗現(xiàn)象:C中:
(5)工業(yè)上常常將廢銅屑倒入熱的稀H2SO4中并通入空氣來制備CuSO4,該過程的化學(xué)方程式為發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:20引用:1難度:0.4
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