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閱讀材料,回答問題。
隨著經(jīng)濟全球化深入發(fā)展,社會信息化持續(xù)推進,社會生活空間極大延展,社會生活內(nèi)容更加豐富,社會交往形式更加多樣。
以下是參與社會生活中遇到的問題,請你結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。
材料一 某中學(xué)利用周末時間,通過學(xué)校、家庭、社會三方聯(lián)動,組織開展豐富多彩的社會實踐活動,讓學(xué)生在社會實踐中成長。廣大同學(xué)積極參與,落實親社會行為,扣好人生第一粒扣子。
(1)扣好人生第一粒扣子,為什么要養(yǎng)成親社會行為?
材料二 社會是個多姿多彩的大舞臺,絢麗的社會生活,像磁石一樣吸引著我們?nèi)ヌ骄?,去參與。在參加社會生活的過程中,我們不斷接觸和融入社會,擴大交往范圍,扮演社會角色,承擔(dān)社會責(zé)任。
(2)社會是一張無與倫比的“大網(wǎng)”,我們每個人就是這個“網(wǎng)”上的一個結(jié)點。對此,老師讓同學(xué)們走出課堂,去捕捉社會生活絢麗多彩的場景。請你列舉這些場景。
材料三 中學(xué)生小明經(jīng)常聽同學(xué)談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)世界很精彩,于是,他便跟著同學(xué)去了次網(wǎng)吧。誰知這一去便一發(fā)不可收拾,他一上起網(wǎng)來把什么都忘掉了。家長、老師多次教育他,他都不聽,經(jīng)常在網(wǎng)吧一泡就是一個晚上,他的學(xué)習(xí)成績直線下降,視力也受到嚴重影響,而且還染上了吸煙的習(xí)慣。
(3)請你為小明走出網(wǎng)癮提供幾個切實有效的策略。

【考點】親近社會;善用新媒體
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/27 8:0:8組卷:0引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.為培養(yǎng)親社會行為,我們應(yīng)該( ?。?br />①主動了解社會
    ②關(guān)注社會發(fā)展變化
    ③積極投身于社會實踐
    ④看到有人在公共場所亂貼廣告而無動于衷

    發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:4引用:8難度:0.7
  • 2.閱讀材料,回答問題
    以下是中學(xué)生小明生活中的兩個情境,請你運用所學(xué)知識對其進行探究。
    情境一:小明從網(wǎng)上看到了這樣的一組自愿者活動漫畫。
    (1)漫畫中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量?
    (2)青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期,應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的親社會行為?
    情境二:小明與同學(xué)小強一起過馬路,他們遇到了紅燈,小強說:“沒關(guān)系,只要沒人看到,沒有人管,就可以闖紅燈?!?br />(3)小明應(yīng)該:
     

    (4)理由:
     
    。(兩個角度)

    發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:1引用:2難度:0.4
  • 3.觀察圖片,回答下列問題。

    (1)請你根據(jù)圖片信息填寫下列表格。
    圖片一體現(xiàn)的社會主義核心價值觀是
     
    ;
    圖片二屬于一種
     
    行為。
    (2)結(jié)合兩幅圖片,說說“尚和合”理念對于做好一名志愿者有何借鑒意義。

    發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:7引用:3難度:0.8
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