3.中華傳統(tǒng)文化是中華民族智慧的結晶,內涵豐富,源遠流長。閱讀下列材料,回答問題:
【偉人的誕生】
材料一:春秋戰(zhàn)國時期是哲人輩出的時代,又是中國古代文化思想興盛和發(fā)展的重要時期。國家靠什么治理,需要建立怎樣的社會秩序,人的本性是什么——圍繞這些問題,諸子各派紛紛亮出自己的觀點,各抒己見,爭鳴辯論,為后世留下了一座極為豐富珍貴的思想寶庫。
——《中國歷史》(1)根據(jù)材料一,指出“百家爭鳴”各學派爭論的共同問題。
【思想碰撞】
材料二:①仁者愛人,有禮者敬人。②法令行則國治,法令弛則國亂。③天地與我并生,萬物與我為一。④兼相愛,交相利。
(2)閱讀材料二中的名言,將序號填寫在與學派對應的空格內。(只填序號)
【行為與抱負】
材料三:
(3)如圖兩幅分別是孔子《杏壇講學》和《周游列國》的郵票圖片。相傳孔子曾坐在杏壇上弦歌講學、教弟子讀書,他也曾周游列國,傳講自己的治國主張。請列舉孔子在教育上的成就和治國主張。
【思想與現(xiàn)實】
材料四 面對全球化形勢下人類面臨的種種矛盾和危機,舉世呼喚理性,呼喚全球倫理?!寮摇昂投煌薄疤煜潞推健彼枷耄梢曰鉀_突,維護和平,促進融合與交流;儒家“天人合一”的宇宙觀,是正確處理人與自然關系,實現(xiàn)真正可持續(xù)發(fā)展的精神源泉;提倡儒家“忠恕”思想,輔之以“自強不息”精神,有利于構建一個利益共享、責任分擔的環(huán)球新秩序。
——摘編自周穎南《儒學對經濟全球化的積極作用》(4)根據(jù)材料四,指出儒家思想對當今世界的價值。綜上所述,你認為我們今天應該怎樣對待傳統(tǒng)文化?