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閱讀下面文字,回答后面的問(wèn)題。
      有人說(shuō):山窮水盡,走頭無(wú)路,陷入絕境,等死而已,不能創(chuàng)造。但是(zāo yù)八十一難之玄奘,畢竟取得佛經(jīng);糧水?dāng)嘟^,眾叛親離之哥倫布,畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲;凍餓病三重壓迫下之莫扎爾特,畢竟寫(xiě)出了《安魂曲》。絕望是懦夫的幻想。歌德說(shuō):“沒(méi)有勇氣一切都完。”是的,生路是要勇氣探出來(lái)、走出來(lái)、造出來(lái)的。這只是一半真理:當(dāng)英雄無(wú)用武之地,他除了大(wú wèi)之斧,還得有智慧之劍,金剛之信念與意志,才能開(kāi)出一條生路。
(1)根據(jù)文段中的拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①zāo yù
遭遇
遭遇

②wú wèi
無(wú)畏
無(wú)畏

(2)給文段中加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音。
①壓迫
yā pò
yā pò

②懦夫
nuò fū
nuò fū

(3)文段畫(huà)線(xiàn)句中有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái),并在下面改正。
(4)請(qǐng)你結(jié)合下面詞語(yǔ)幫助小文區(qū)分“州”與“洲”兩個(gè)字的用法有何不同。
①美洲、鸚鵡洲
②涿州、滄州
【答案】遭遇;無(wú)畏;yā pò;nuò fū
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/28 1:0:2組卷:2引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.歡迎你參加學(xué)?!皭?ài)尚閱讀”讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng),請(qǐng)完成以下任務(wù)。
    【活動(dòng)一:校長(zhǎng)寄語(yǔ)】
          我們舉行讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式,目的就是通過(guò)倡導(dǎo)讀書(shū),營(yíng)造一種人人讀書(shū)、讀書(shū)好、讀書(shū)的濃厚氛圍,廣大師生(màn)游書(shū)海,沉醉其中,心無(wú)旁(wù),不斷提高文化素養(yǎng)。書(shū)籍這位好伙伴,他 (  )是我們成長(zhǎng)的良師益友,(  )可以幫助我們實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我們每個(gè)人都應(yīng)牢記:“一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的,一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的?!弊屪x書(shū)成為校園的最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn),成為同學(xué)們一個(gè)個(gè)破繭成蝶的夢(mèng)想舞臺(tái)。
    (1)給語(yǔ)段中加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
    ①讀書(shū)
     

    讀書(shū)
     

    ③(màn)
     
    游書(shū)海
    ④心無(wú)旁(wù)
     

    (2)根據(jù)文段內(nèi)容,在括號(hào)填入哪一項(xiàng)詞語(yǔ)最恰當(dāng)
     

    A.一面……一面……
    B.雖然……但是……
    C.不僅……而且……
    D.不是……而是……
    【活動(dòng)二:經(jīng)典閱讀】
    (3)詩(shī)文蘊(yùn)含深厚的傳統(tǒng)文化,請(qǐng)你根據(jù)積累補(bǔ)全古詩(shī)文名句。
    版塊一:賞江山風(fēng)貌
          我們的祖國(guó),江山如畫(huà)。美在洞庭湖,“①
     
    ,吞長(zhǎng)江,②
     
    ,橫無(wú)際涯”;美在四季之景,“野芳發(fā)而幽香,③
     
    ,④
     
    ,水落而石出”;美在西湖雪景,“⑤
     
    ,⑥
     
    ,上下一白”。
    板塊二:品人文情思
          月亮寄寓不同的情思。杜甫在戰(zhàn)亂中抒寫(xiě)“⑦
     
    ,月是故鄉(xiāng)明”的思親之感,蘇軾在中秋夜留下了“⑧
     
    ,⑨
     
    ”的美好祝愿,溫庭筠晨起早行捕捉到“⑩
     
    ,人跡板橋霜”的羈旅之苦。
    (4)學(xué)校閱覽室需要一幅書(shū)法作品,你會(huì)選擇下面的哪兩句詩(shī)為素材書(shū)寫(xiě)并談?wù)劺碛伞?br />A.問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。
    B.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
    C.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
    D.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
    【活動(dòng)三:好書(shū)共享】
    (5)好朋友小語(yǔ)閱讀了艾青詩(shī)歌后,有以下認(rèn)識(shí)理解,請(qǐng)你選出理解不正確的一項(xiàng)
     

    A.艾青因?yàn)閰⒓舆M(jìn)步運(yùn)動(dòng)被捕入獄,在獄中寫(xiě)下了他的成名作《大堰河——我的保姆》,抒發(fā)了對(duì)撫養(yǎng)他的保姆——大堰河的深深摯愛(ài)和無(wú)盡的懷念,發(fā)表時(shí)第一次使用“艾青”這一筆名。
    B.《雪落在中國(guó)的土地上》一詩(shī),運(yùn)用重章疊句,詩(shī)人反復(fù)詠嘆“雪落在中國(guó)的土地上/寒冷在封鎖著中國(guó)呀……”,贊美了祖國(guó)美好河山,抒發(fā)詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)之情。
    C.他的長(zhǎng)詩(shī)《火把》和《向太陽(yáng)》,借歌頌太陽(yáng),索求火把,表達(dá)了驅(qū)除黑暗、堅(jiān)持斗爭(zhēng)、爭(zhēng)取勝利的美好愿望,詩(shī)人也因此被稱(chēng)為“太陽(yáng)和火把”的歌手。
    D.1978年以后是艾青詩(shī)歌創(chuàng)作的另一個(gè)高峰,詩(shī)風(fēng)發(fā)生了很大變化。詩(shī)句變得更整齊,詩(shī)情變得更深沉,詩(shī)意變得更警策。如《魚(yú)化石》,通過(guò)描寫(xiě)一條魚(yú)形成化石的過(guò)程,以及成為化石之后的形態(tài),引發(fā)對(duì)于生命的思考。
    (6)好朋友小語(yǔ)要參加學(xué)校朗誦比賽,發(fā)來(lái)信息請(qǐng)你出謀劃策。請(qǐng)你回復(fù)信息(150字左右)幫他解決困惑。
    我要參加學(xué)校舉行的主題為“我和我的祖國(guó)”的詩(shī)歌朗誦比賽,很想展示出較高的水平,聽(tīng)說(shuō)你最近在閱讀《艾青詩(shī)選》,能幫我挑一首詩(shī)歌參賽嗎?朗誦時(shí)要表現(xiàn)出什么樣的情感?需要搭配什么類(lèi)型的背景音樂(lè)?根據(jù)我的實(shí)際狀況,急需要你的建議!拜托哦!
    發(fā)布:2024/9/28 2:0:1組卷:14引用:1難度:0.7
  • 2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音,完全正確的一項(xiàng)是(  )
    發(fā)布:2024/9/28 3:0:4組卷:24引用:2難度:0.8
  • 3.給下列加點(diǎn)字注音。
     
     急
     
     軒
     

     
      
     
       
     

     
       經(jīng)
     
       
     
    發(fā)布:2024/9/27 8:0:2組卷:68引用:4難度:0.9
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