【傳遞情感正能量】
材料一：伴隨著生活經(jīng)驗的不斷擴展，我們的情感體驗愈加豐富。在日常生活中，有很多溫暖瞬間，讓我們體味美好情感。
| 鏡頭一 | 鏡頭二 | 鏡頭三 |
| 浙江杭州的退休教師王坤森，在過去的十余年間幾乎每天都會佝僂著背，夜出拾荒，用親手勞動所得幫助困難學(xué)生上大學(xué)。2023年2月21日，年逾九旬的王坤森老人簽下了遺體捐獻(xiàn)志愿書。 | “我站立的地方是中國，我用生命捍衛(wèi)守候，哪怕風(fēng)似刀來山如鐵，祖國山河一寸不能丟?！泵鎸ν廛姺欠ㄇ秩搿⒃浇缣翎?，我國邊防官兵誓死捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。 | 七年級（1）版的亮亮參加學(xué)校一年一度的母親節(jié)慶?；顒印Ｔ诨顒又?，亮亮邀請媽媽一起分享了他成長中難忘的故事，說到動情之處，亮亮情不自禁地與媽媽相擁而泣。? |
（2）從上述三個鏡頭中任選其一，結(jié)合自身實際，談?wù)劽篮们楦袑ψ约河心男┓e極影響？
材料二：2023年3月4日晚，感動中國2022年度人物揭曉。獲獎對象包括：為國鑄盾60余年的“八一勛章”獲得者錢七虎；生于此葬于此，用18年支教回報馬蘭的支教老師鄧小嵐；帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們脫貧的廣西江們村黨總支書記楊寧；為國造導(dǎo)彈隱姓埋名60余載的我國第三代防空武器系統(tǒng)總指揮沈忠芳；“為了種好糧，俺能不要命”的安徽麥王徐淙祥：將畢生所學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)授以青年，用日復(fù)一日的耐心播下知識的種子的“銀發(fā)知播”群體；31歲出征冬奧賽場，憑借完美一跳奪冠的孤勇者徐夢桃……
（3）情感傳遞在向模范人物學(xué)習(xí)中，在日常生活點滴中，請你談?wù)勎覀儜?yīng)該如何傳遞情感正能量？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/23 12:26:7組卷：33引用：1難度：0.3
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1．“最美媽媽”吳菊萍、“最美女教師”張麗莉、“最美司機”吳斌、“最美警衛(wèi)戰(zhàn)士”高鐵成--這些“最美人物”的美，讓我們的心靈受到了震撼，感受到了人世間的溫暖與真情。 這說明（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 20:30:2組卷：9引用：5難度：0.7 -
2．美好情感潤人心
2022年清明節(jié)到來之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明祭祀新風(fēng)尚，安新縣某中學(xué)七年級開展“網(wǎng)上祭英烈，文明寄哀思”的教育活動。請你參與其中并完成相關(guān)任務(wù)。
活動一：甲組同學(xué)在網(wǎng)上瀏覽了某革命紀(jì)念館及革命先烈英雄事跡之后，打算以革命先烈為榜樣，努力學(xué)習(xí)，報效祖國。
（1）請你列舉一位革命先烈并寫出其優(yōu)秀品質(zhì)。（品質(zhì)至少寫出2點）
（2）你打算如何向榜樣人物學(xué)習(xí)？
活動二：乙組同學(xué)們用飽含深情的文字來寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，并一致表示，革命先烈艱苦卓絕的精神令他們震撼，極大鼓舞了他們要珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強。
（3）情由心生，除了用文字抒發(fā)感情，還可以通過哪些方式獲得美好情感？
活動三：丙組同學(xué)以此為契機，發(fā)起了“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”為主題的網(wǎng)絡(luò)手抄報評比活動，讓社會上更多的人感受到革命先烈的堅強意志，激發(fā)起大家熾熱的愛國情懷，同時也帶動文明祭祀、綠色祭奠的文明之風(fēng)。
（4）堅強意志和文明之風(fēng)，需要你來傳遞，你打算怎樣傳遞美好情感？發(fā)布：2024/12/27 20:30:2組卷：18引用：3難度：0.5 -
3．小閩喜歡觀看《地理中國》節(jié)目，她從節(jié)目中感受到自然世界的美妙與神奇，并經(jīng)常與同學(xué)們分享觀看后的體驗。
判斷：。
理由：。發(fā)布：2024/12/27 20:30:2組卷：12引用：2難度：0.5
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