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某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗,右圖是光從空氣射入水中時的光路。實驗中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。通過實驗還得到如表數(shù)據(jù):菁優(yōu)網(wǎng)
入射角α 15° 30° 45° 60°
反射角β 15° 30° 45° 60°
折射角γ 11° 22.1° 35.4° 40.9°
(1)在探究中,該同學(xué)在清水中滴入幾滴牛奶并攪勻,在水面上方的空氣中熏了點煙霧,上面做法是為了
更好的顯示光路
更好的顯示光路

(2)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
①光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生
反射
反射
折射
折射
現(xiàn)象;
②光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關(guān)系是:
折射角隨入射角的增大而增大
折射角隨入射角的增大而增大
,且折射角
小于
小于
(大于/等于/小于)入射角。當光從空氣垂直射到水面時,折射角等于零。該同學(xué)根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點。
(3)請你對該同學(xué)通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價。是否存在不足?答:
(是/否);請簡要說明理由:
沒有換用其他透明介質(zhì)多做幾次實驗
沒有換用其他透明介質(zhì)多做幾次實驗
。

【答案】更好的顯示光路;反射;折射;折射角隨入射角的增大而增大;小于;是;沒有換用其他透明介質(zhì)多做幾次實驗
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:88引用:11難度:0.7
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.某同學(xué)做探究光的折射特點的實驗,如圖是光從空氣斜射入水中時的光路圖。
    (1)在探究中,該同學(xué)在清水中滴入幾滴牛奶并攪拌,在水面上方的空氣中熏了點煙霧,這是為了
    。
    (2)實驗中發(fā)現(xiàn),折射光線,入射光線和法線在
    (選填“同一”或“不同”)平面內(nèi)。
    α 15° 30°
    β 15° 30°
    γ 11° 22.1°
    (3)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
    ①光
    入射到水中時,折射角為0°。
    ②光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生光的
    現(xiàn)象。
    ③光從空氣斜射時水面時,折射角隨入射角的增大而
    ,且折射角始終
    (選填“小于”,“大于”或“等于”)入射角。

    發(fā)布:2024/9/1 8:0:8組卷:463引用:7難度:0.6
  • 2.光學(xué)實驗課上,同學(xué)們進行了如下實驗:
    (一)在探究“透鏡對光的作用實驗的”過程中,取一個大燒杯,里面充以煙霧,倒扣在桌上,用手電筒射出一平行光束(如圖1)。甲圖是光直接射入杯中;乙圖是在杯底放一個凸透鏡;丙圖是在杯底放一個凹透鏡。
    (1)此探究得出的結(jié)論是
    。
    (2)向燒杯中充以煙霧的目的是
    。
    (3)要使得出的結(jié)論更其普遍性,你對實驗的改進建議是(寫出一條即可)
    。
    (二)圖2是光從空氣斜射入水中時的光路。通過實驗還得到如表數(shù)據(jù):
    入射角a/度 0 10 20 45 60
    折射角γ/度 0 7.1 10. 30 37.8
    (4)由圖2可知,光從空氣斜射到水面時,將
    (選填“同時”或“不同時”)發(fā)生光的反射和折射現(xiàn)象。
    (5)由表格數(shù)據(jù)可知:光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角變化的關(guān)系是
    ,且折射角
    (選填“大于”“等于”或“小于”)入射角,當光從空氣垂直射到水面時,折射角等于
    度。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/9/13 6:0:10組卷:194引用:1難度:0.5
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