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閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。
從那天起，我一有空，便來到渡口邊，站在楓樹下看望我的喜鵲弟弟。喜鵲弟弟長得真快，好極了。我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學(xué)自己fā míng發(fā)明發(fā)明的拼音字母……
“鵲！鵲！鵲！”喜鵲阿姨教道。
我知道，這便是a、o、e。
喜鵲弟弟也跟著學(xué)：“鵲，鵲……”
今天早上，太陽從渡口duì àn對岸對岸的山岡后面升上來了，我看見喜鵲阿姨站在窩邊，指著上升的太陽，問喜鵲弟弟：“鵲！鵲鵲鵲？”
我懂得，她問話的意思是：“看！那是什么？”
喜鵲弟弟一齊快樂地回答：“鵲！鵲鵲！鵲鵲鵲！”
我懂得，喜鵲弟弟很快給出了答案：“媽媽，那是太陽！太陽升上來了！”
我真高興??！
（1）看拼音寫詞語，填在文中的橫線上。
（2）喜鵲阿姨教喜鵲弟弟唱歌、做游戲、拼音字母唱歌、做游戲、拼音字母。
（3）把“我”聽懂的內(nèi)容寫出來。
“鵲！鵲！鵲！”--“a、o、ea、o、e”
“鵲！鵲鵲鵲？”--“看！那是什么？看！那是什么？”
“鵲！鵲鵲！鵲鵲鵲！”--“媽媽，那是太陽！太陽升上來了！媽媽，那是太陽！太陽升上來了！”
（4）造句。
一會兒……一會兒……一會兒--媽媽回到家，一會兒做飯，一會兒打掃衛(wèi)生，一會兒又要檢查我的作業(yè)。媽媽回到家，一會兒做飯，一會兒打掃衛(wèi)生，一會兒又要檢查我的作業(yè)。
【考點】語段閱讀．
【答案】發(fā)明；對岸；唱歌、做游戲、拼音字母；a、o、e；看！那是什么？；媽媽，那是太陽！太陽升上來了??；媽媽回到家，一會兒做飯，一會兒打掃衛(wèi)生，一會兒又要檢查我的作業(yè)。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：24引用：1難度：0.5
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1．閱讀短文，回答問題。
大海里的醫(yī)生 幾條小魚游向了一條大豹紋海鱔，它們一會兒咬咬它的皮膚，一會兒咬咬它的鰓，一會兒又游進它的大嘴里……不一會兒，原本無精打采的海鱔便活力十足地游走了。
原來，這種小魚名叫黨虹刺蠟魚，是一種清潔魚，它們的“餐廳”就在這樣的大魚身上。這些大魚隔一段時間就會來“醫(yī)院”，張開大嘴，讓清潔魚吃掉自己身上的寄生蟲。清潔魚得到了食物，大魚也恢復(fù)了健康，它們互相幫助，非常友愛。
（1）海鱔張開大嘴，是為了。
A.一口吃掉小魚。
B.讓小魚吃掉自己身上的寄生蟲。
（2）“大海里的醫(yī)生”指的是什么魚？在文中找出來，畫“ ”。發(fā)布：2025/1/9 14:30:2組卷：26引用：1難度：0.3 -
2．讀兒歌，回答問題。
搖籃
藍天是搖籃，大海是搖籃。
搖著星寶寶，搖著魚寶寶。
白云輕輕飄，浪花輕輕翻。
星寶寶睡著了，魚寶寶睡著了。
（1）兒歌中把什么當作搖籃？用“ ”在文中畫出來。
（2）兒歌中把什么當作寶寶？用“ ”在文中畫出來。發(fā)布：2025/1/9 14:30:2組卷：24引用：2難度：0.8 -
3．讀短文，回答問題。
我們校園里四季有花。夏天，朵朵太陽花像小蝴蝶似的開放在枝頭。秋天，菊花盛開。冬天，梅花怒放。到了明媚的春天，百花齊放，滿園春色。尤其是映山紅，紅艷艷的一片，令人喜愛。
（1）這篇短文共有句話。
（2）校園里有哪幾種花？用“ ”在文中畫出來。發(fā)布：2025/1/9 14:30:2組卷：36引用：1難度：0.5
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