我們課上模擬仙人掌類植物的生存本領(lǐng)的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
把3塊紙巾充分浸濕,一張平鋪,一張卷起來(lái),一張用蠟紙卷包起來(lái),都放在塑料布上,放在窗臺(tái)前。過(guò)1個(gè)小時(shí)后再觀察
把3塊紙巾充分浸濕,一張平鋪,一張卷起來(lái),一張用蠟紙卷包起來(lái),都放在塑料布上,放在窗臺(tái)前。過(guò)1個(gè)小時(shí)后再觀察
一小時(shí)后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
平鋪的紙直接接受光的照射,水分蒸發(fā)最快,卷起來(lái)后用蠟紙包住的紙有蠟質(zhì)作為保護(hù)層,水分蒸發(fā)最慢
平鋪的紙直接接受光的照射,水分蒸發(fā)最快,卷起來(lái)后用蠟紙包住的紙有蠟質(zhì)作為保護(hù)層,水分蒸發(fā)最慢
實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明:
仙人掌上的蠟質(zhì)層既減少了水分的蒸發(fā),又能很好的儲(chǔ)存水分。仙人掌的莖變成了肉質(zhì)的葉片狀,是受生存環(huán)境的影響,為了適應(yīng)生存環(huán)境
仙人掌上的蠟質(zhì)層既減少了水分的蒸發(fā),又能很好的儲(chǔ)存水分。仙人掌的莖變成了肉質(zhì)的葉片狀,是受生存環(huán)境的影響,為了適應(yīng)生存環(huán)境