星期日，李響小朋友在家整理自己的書房，為了節(jié)約空間，他想把地上兩個(gè)完全一樣的積木（如圖1）裝進(jìn)桌底下的這個(gè)紙箱里（如圖2）。
?
（1）李響能把它們裝下嗎？請(qǐng)寫出理由。
（2）請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)紙箱，使它能正好裝下這兩塊積木（紙板的厚度忽略不計(jì)）。它的長、寬、高分別是：
33
33
cm,
20
20
cm,
24
24
cm。請(qǐng)你計(jì)算出這個(gè)紙箱的容積。

【答案】33；20；24

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：9引用：1難度：0.5

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1．有一根橫截面是正方形的木料，長3米，平均鋸成4段，表面積增加了120平方分米。每段長
，每段體積是這根木料的
。
發(fā)布：2024/11/14 1:0:3組卷：27引用：1難度：0.4
解析
2．明明有4根長2厘米，5根3厘米，6根5厘米長的小棒中，選取12根小棒搭成了一個(gè)長方體。這個(gè)長方體的求棱長總和是
平方厘米，體積是
立方厘米。
發(fā)布：2024/11/14 1:0:3組卷：23引用：1難度：0.4
解析
3．如圖幾何體用了
個(gè)棱長1厘米的小正方體搭成的。如果從正面和左面看，所看到的圖形面積之和是
平方厘米。
發(fā)布：2024/11/14 1:0:3組卷：24引用：1難度：0.4
解析

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1．有一根橫截面是正方形的木料，長3米，平均鋸成4段，表面積增加了120平方分米。每段長 ，每段體積是這根木料的 。