某科學(xué)小組做斜面實(shí)驗(yàn)，他們拿來4塊木板，長(zhǎng)度分別是20cm、40cm、60cm、80cm,把它們的一頭搭在一個(gè)高度是10厘米的木塊上，形成A、B、C、D四個(gè)坡度，再沿斜面提升同一個(gè)物體，得到如表數(shù)據(jù)：
| 斜面的狀況 |
A |
B |
C |
D |
| 測(cè)力計(jì)讀數(shù)（N） |
1.7 |
1.35 |
1.25 |
1.15 |
（1）分析數(shù)據(jù)，我知道斜面A是用長(zhǎng)度
20
20
cm的木板搭建。
（2）有人說斜面B是用60cm長(zhǎng)的木板搭建的，你同意嗎？
（3）在這四個(gè)斜面中，坡度最小的是斜面
A
A
，并說明理由。
（4）如果直接提升該物體，請(qǐng)將合理數(shù)據(jù)的選項(xiàng)填在橫線上
B
B
。
A.50N
B.2N
C.1.7N
D.1N
（5）從以上實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論：
斜面可以省力，斜面的坡度越小越省力
斜面可以省力，斜面的坡度越小越省力
。
