下列各句中,劃線的詞語運(yùn)用全都錯誤的一項(xiàng)是( )
①那些逆歷史潮流而動的人盡管烜赫一時(shí),不可一世,但最終還是被掃進(jìn)了歷史的垃圾堆。
②墻壁上有著許多霜花似的花紋,在燈光的照耀下,滿墻都放射著姹紫嫣紅的光芒,就好像是彩虹織成的。
③接著是一個男子的名字,一個曾經(jīng)飛黃騰達(dá)的朋友,但由于事業(yè)興隆沖昏了頭,以致又潦倒到無可救藥的地步,不得不遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
④記者看到那些重新進(jìn)入鄉(xiāng)間小學(xué)校的兒童,他們雖然篳路藍(lán)褸、身體孱弱,但一雙雙大眼睛里都閃爍著喜悅之光。
⑤郗鑒慧眼獨(dú)具,舍棄了那群衣冠楚楚的公子們,毫不猶豫地選定坦腹東床的少年王羲之作為女婿。事實(shí)證明,他的見識果然不凡。
⑥十一長假期間,各種景點(diǎn)的消息絡(luò)繹不絕,網(wǎng)友們不斷搜索并發(fā)布自己出游的照片,以使大家可以互相借鑒。
【考點(diǎn)】成語運(yùn)用.
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:4引用:5難度:0.6
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1.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>
A.“將一根稻草講成金條”一句用了夸張手法,突出地表現(xiàn)了帶工老板們到鄉(xiāng)下用花言巧語哄騙包身工及其家長們的卑劣行徑,把他們披著羊皮的豺狼本質(zhì)揭示得活靈活現(xiàn)。 B.在保護(hù)人權(quán)的口號響徹全球、人道主義的旗幟插遍世界的今天,每當(dāng)我說起包身工的故事,對他們悲慘命運(yùn)的同情,對他們苦難遭遇的不平,對這種野蠻剝削制度的憤慨之情便油然而生。 C.對現(xiàn)在的青年人來說,包身工制度已經(jīng)時(shí)過境遷,成為“歷史的陳跡”了。但是我們不可忽視這篇課文深刻的教育意義。 D.20世紀(jì)30年代日本帝國主義在上海經(jīng)營的工廠里,還公然地保存著奴隸制度,肆無忌憚地對中國女工進(jìn)行著巧取豪奪的剝削。 發(fā)布:2024/12/19 23:30:5組卷:9引用:5難度:0.6 -
2.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>
A.近年來,一些正值豆蔻年華的青年小伙子沉迷在網(wǎng)吧里,從而荒廢了學(xué)業(yè),浪費(fèi)了青春,真讓人痛惜不已。 B.讀詩應(yīng)當(dāng)口傳心授,一邊讀,一邊思考它的意義和道理。 C.同學(xué)們,考入大學(xué)僅僅是一個新的起點(diǎn),讓我們志存高遠(yuǎn),學(xué)海無涯苦作舟,在老師們的推波助瀾下,直掛云帆濟(jì)滄海! D.毛澤東重游橘子洲,面對如畫的秋色和大好的革命形勢,回憶過去戰(zhàn)斗的歲月,不禁心潮起伏,浮想聯(lián)翩。 發(fā)布:2024/12/20 6:0:1組卷:198引用:6難度:0.6 -
3.下列各句中加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā 。?/h2>
A.這兩位進(jìn)城打工的農(nóng)民遭到保安人員的非法拘押和刑訊逼供,他們在被毒打后隨遇而安,不得不承認(rèn)偷了商場的物品。 B.角色的個性鮮明,是電視劇《康熙王朝》最值得欣賞的地方。甚至連配角都栩栩如生,令人難忘。 C.樹汁另有一種馨香,來自米黃色的木心,只有雪花晶體的無色之色差可比擬。 D.圣誕樹在殖民時(shí)期畢竟附隨著武裝白人和前赴后繼的神職人員光榮地征服了黑人非洲。 發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:0引用:1難度:0.7
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