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2021-2022學(xué)年浙江省杭州十三中教育集團聯(lián)考九年級(下)月考科學(xué)試卷(3月份)
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試題詳情
隨著我國航天科技水平的迅速提高,探測火星已成為我國航天科技發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo),但要把人類送上火星,還有許多航天技術(shù)問題需要解決。如:如何提供在往返路程中宇航員呼吸所需要的氧氣和消除呼吸過程產(chǎn)生的二氧化碳就是一個值得研究的問題。已知一個成年人平均每年要呼吸空氣6570000L左右,而目前的飛船飛往火星來回一趟需要兩年的時間。
(1)電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,這屬于基本反應(yīng)類型中的
分解
分解
反應(yīng)。
(2)有人提出在飛船上供氧的兩個方案:
①通過太陽能電池產(chǎn)生的電流來電解水;
②通過如下反應(yīng)產(chǎn)生氧氣:過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣。
任選一種方案并評價其優(yōu)點或缺點:
過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣,方便操作且不消耗能源,生成氧氣同時消耗了二氧化碳
過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣,方便操作且不消耗能源,生成氧氣同時消耗了二氧化碳
。
(3)在太空艙中(重力忽略不計),下列實驗?zāi)苓M行研究的是
②
②
。
①摩擦力的大小與壓力的關(guān)系;
②種子萌發(fā)需要的條件;
③驗證牛頓第一定律:
④測水的內(nèi)部壓強
(4)為了減少氧氣的消化,有科學(xué)家提出研究使宇航員人工冬眠的技術(shù)。動物冬眠時,
要
要
(填“要”或“不要”)消耗能量。
【考點】
空間技術(shù)
;
化學(xué)反應(yīng)類型的判定
.
【答案】
分解;過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣,方便操作且不消耗能源,生成氧氣同時消耗了二氧化碳;②;要
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:7
引用:1
難度:0.9
相似題
1.
2021年12月9日在中國空間站“太空授課”中,我們可以看到航天員們處于失重狀態(tài),航天員“懸浮”在空間站中,這樣的環(huán)境使航天員難以行動。為了適應(yīng)這樣的特殊環(huán)境,航天員在地面的模擬水池中進行太空行走的模擬訓(xùn)練,如圖1??茖W(xué)興趣小組對某些問題進行了討論:
(1)某同學(xué)認(rèn)為,王亞萍在大型水池中模擬訓(xùn)練時,她處于懸浮狀態(tài)(如圖1),在空間站中處于(如圖2)所示“懸浮”狀態(tài),兩者“懸浮”的原理是一樣的。你認(rèn)為該說法是否正確
(填“正確”或“不正確”)。
(2)天宮課堂的浮力實驗,浸沒在水中的乒乓球無法上浮讓人印象深刻,同學(xué)們給出了以下解釋,請根據(jù)你所學(xué)的知識判斷,以下解釋正確的是
。
A.因為水失去質(zhì)量,所以乒乓球不受浮力
B.在太空環(huán)境,水在乒乓球上下表面無法形成壓力差
C.根據(jù)阿基米德原理,可能太空中該乒乓球排開水的體積太小
D.太空中的乒乓球等同于浸沒在液體中但與容器底部緊貼的蠟塊
(3)若王亞萍質(zhì)量為55千克,穿戴設(shè)備的質(zhì)量為120千克,她在水中模擬訓(xùn)練時,受到的浮力大小為多少?
(4)如果地球上沒有大氣層,下列現(xiàn)象可能在地球上發(fā)生的是
。
①地球上到處都是隕石
②出現(xiàn)雨雪等復(fù)雜天氣現(xiàn)象
③天空變成黑色
④不能看到海市蜃樓
(5)模擬水池中的水要消毒殺菌。下列幾個步驟可將生活河水轉(zhuǎn)化為飲用水:
①化學(xué)沉降(用明礬)
②消毒殺菌(用漂白粉)
③自然沉降
④加熱煮沸。
以上處理過程最合理的順序是
。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:29
引用:1
難度:0.8
解析
2.
2022年3月22日,中國宇航員在中國空間站為全國青少年上了一堂“天宮課堂”。下列實驗在空間站能正常完成的是( ?。?/h2>
A.粗鹽提純實驗
B.用天平測量物體質(zhì)量
C.探究凸透鏡成像規(guī)律
D.驗證阿基米德原理
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:11
引用:1
難度:0.8
解析
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