現(xiàn)在，很多學生帶手機上學．為此，某英語報在你校組織了一場討論．討論的主題：中學生是否有必要帶手機上學．請根據(jù)下表提供的信息，給報社寫一封信，客觀地介紹討論情況．
| 大多數(shù)同學認為 | 大多數(shù)老師認為 | 你的觀點 |
| 可方便與家長、同學聯(lián)系，是一種時尚 | 中學生年齡尚小，還不能自控；用手機玩游戲、發(fā)短信浪費時間；容易引起攀比；如需打電話，學校里有公共電話可供使用 | 追求時尚可以理解，但學習是首要任務(wù) |
1．vie vi．攀比
2．keep in touch with 聯(lián)系
3．a(chǎn) waste of time 浪費時間
4．put one's heart into 把心放在
5．public phone 公共電話
6．what's more 另外
7．in a word 總 之
提示句型：
1．It is +adj for sb to do sth 對于…．做…是怎么樣．
2．The majority of ……think that……大多數(shù)認為…．
3．Most teachers hold that…．大多數(shù)老師認為…
寫作要求：
1．字數(shù) 100 左右．
2．盡可能使用以上提示詞和句型，可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫．
Dear Editor，
_________
Yours truly
Li Hua
【考點】提綱作文．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.7
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1．假定你是校英語報記者李華，你校英語讀書會近期舉辦了以"Read for the Future"為主題的英語演講比賽。請寫一篇短文，報道此次活動。內(nèi)容包括：
1.時間、地點：
2.活動過程和意義；
3.學生的感受。
注意：1.詞數(shù)100左右；
2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。發(fā)布：2025/1/1 17:0:1組卷：4引用：5難度：0.4 -
2．假設(shè)你是復興中學高一年級的學生李華，你的筆友王力給你寫了一封信，信中提到了他在新學校遇到了優(yōu)秀的老師和上進的同學們。請你給王力回信，也和他談?wù)勀阍谛聦W校遇到的老師或同學。請確定書寫內(nèi)容的對象，只需選擇一位你尊敬的老師或欣賞的同學。書寫內(nèi)容包括：
1.該人物是誰；
2.該人物的特點是什么；
3.該人物對你有什么啟發(fā)或者影響。
注意：
1.詞數(shù)100～120詞左右；
2.不出現(xiàn)真實姓名和班級；
3.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。發(fā)布：2025/1/1 16:30:1組卷：1引用：2難度：0.6 -
3．假設(shè)你是李華，是英美文學愛好者。最近，你在學習英語詩歌時，遇到一些困難。請給你校的外教瓊斯先生寫一封求助信。內(nèi)容包括：
1．發(fā)出求助；
2．陳述你的問題；
3．希望他提供幫助。
注意：1.詞數(shù)80左右，開頭和結(jié)尾已寫好，不計入總詞數(shù)；
2．可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。
Dear Mr.Jones，
_________.
Looking forward to your early reply.
Yours，
Li Hua發(fā)布：2025/1/1 16:30:1組卷：5引用：2難度：0.5
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