閱讀下文，回答問(wèn)題。
我長(zhǎng)大了      小的時(shí)候想長(zhǎng)大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。
      終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說(shuō)：“爸媽，我長(zhǎng)大了，我進(jìn)中學(xué)了。”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人?！?br />      于是，我繼續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來(lái)。
      在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對(duì)父母說(shuō)：“爸媽，我長(zhǎng)大了，我有青春痘了。”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不證明你長(zhǎng)大?！?br />      漸漸，“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘了。
      后來(lái)，搬了家。家與車站有一段很長(zhǎng)的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。
      那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨。霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，鄰家的孩子已扶起自行車 táo zhī yāo yāo。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好。但是，當(dāng)我要起步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老婆婆。
      許多人圍了過(guò)來(lái)。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老婆婆拾起散落在地上的菜。突然，在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖了這樣的禍，回去會(huì)怎樣呢？
      我把老婆婆送回家，老婆婆絲毫沒有責(zé)備我的意思，她只是說(shuō)她很寂寞。于是，我說(shuō)，我會(huì)常常去看她。
      我并不想敷衍她，我決定這么做。
      然而，我不知道如何面對(duì)父母。
      我小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來(lái)會(huì)少些責(zé)罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象中的惡劣，而且桌上還多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時(shí)，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問(wèn)了老婆婆的情況，囑咐我一定要多去看望老婆婆。
      依然記得那天父母在睡前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任?！蔽医K于感覺到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大；我也終于明白，長(zhǎng)大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)責(zé)任。
      的確，并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。
（1）根據(jù)拼音寫漢字。
táo zhī yāo yāo

逃之夭夭

逃之夭夭

（2）聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下列句子中加點(diǎn)詞的意思。
①小的時(shí)候想長(zhǎng)大。

進(jìn)入中學(xué)，成為大人。

進(jìn)入中學(xué)，成為大人。

②我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大。

能夠承擔(dān)責(zé)任的人，才是真正長(zhǎng)大的人。

能夠承擔(dān)責(zé)任的人，才是真正長(zhǎng)大的人。

（3）文中畫線句子是什么描寫？有什么作用？
（4）文中說(shuō)“許多人圍了過(guò)來(lái)。我有些慚愧……”，“我”為什么會(huì)“有些慚愧”？
（5）家里“氣氛并不如想象中的惡劣”，“我”想象中會(huì)有怎樣的氣氛？為什么會(huì)有這樣的想象？
（6）談?wù)勀銓?duì)結(jié)尾一段話的理解。