教室里李紅的座位是（2，4），張民的是（3，6），田慧的座位和李紅在同一行，和張民的在同一列，那么田慧的座位應(yīng)該是（ 33，44）。
【考點】數(shù)對與位置．
【答案】3；4
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：43引用：1難度：0.5
相似題
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1．按要求畫圖。
（1）畫出圖形①繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。旋轉(zhuǎn)后點B的位置用數(shù)對表示是（ ，）。
（2）按1：2的比畫出圖形②縮小后的圖形，得到圖形③，縮小后的三角形的面積是原來的。（）（）
（3）把圖形②向右平移4格，再向上平移2格得到圖形④。
（4）如果1個小方格表示1cm2，以（21，4）為圓心，分別畫半徑為2cm和4cm的同心圓，這兩個圓之間的圓環(huán)的面積是 。發(fā)布：2025/1/15 21:0:1組卷：4引用：1難度：0.7 -
2．如圖，有一張方格紙，每個方格的邊長是1cm,上面堆疊著棱長為1cm的小正方體，小正方體A的位置用（1，1，1）表示，小正方體B的位置用（7，4，3）表示，則小正方體C的位置用（ ?。┍硎?。
發(fā)布：2025/1/15 21:0:1組卷：81引用：2難度：0.5 -
3．
按要求完成下列問題。
（1）如圖，如果A點的位置用數(shù)對表示為（3，7）則C點的位置用數(shù)對表示為 （ ，）；把三角形ABC繞C點逆時針旋轉(zhuǎn)90度后，B點的對應(yīng)點的位置用數(shù)對表示為 （ ，），把旋轉(zhuǎn)后的三角形畫下來。
（2）以O(shè)點為圓心，畫一個半徑為4厘米的圓，并在圓內(nèi)畫一個最大的正方形（假設(shè)圖中每小格的長度為1厘米）。發(fā)布：2025/1/15 21:0:1組卷：8引用：1難度：0.5
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