閱讀下文，回答后面的問(wèn)題。
珍惜時(shí)間??兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一向千古流傳的感嘆：逝者如斯夫！
??人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命短暫。
???時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料，”每個(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的，一分一秒，稍縱即逝。
??然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨?！蔽矣X(jué)得這句話形象地說(shuō)明了一個(gè)道理：成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌；失敗的人，消磨時(shí)間，變得平庸，正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”！
??古往今來(lái)，有不少人惋惜時(shí)間易逝。于是長(zhǎng)嘆：“光陰似箭催人老，日月如梭趲（zǎn）少年。”的確，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)候；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有挽救、復(fù)活的機(jī)會(huì)了。正如“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的：“洗手的時(shí)候，日子從水盒里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去；我覺(jué)察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了；等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。”這段話寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握即將逝去的瞬間。
??“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐；“未來(lái)”，猶豫地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭似的消失：“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。
（1）給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并畫(huà)“√”。

短暫（zàn zhàn） zàn zàn

告誡（xiè jiè） jiè jiè

虛擲（zhì zhèng） zhì zhì

懶散（sǎn sàn） sǎn sǎn

（2）根據(jù)短文補(bǔ)充詞語(yǔ)，并用畫(huà)線詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。

稍縱 即逝 即逝	奔流 奔流 不息	千古 流傳 流傳	成就 輝煌 輝煌
消磨 時(shí)間 時(shí)間	光陰 光陰 虛擲	愛(ài)護(hù) 愛(ài)護(hù) 生命

時(shí)間稍縱即逝，我們必須分秒必爭(zhēng)。

時(shí)間稍縱即逝，我們必須分秒必爭(zhēng)。

（3）聯(lián)系上下文，將句子補(bǔ)充完整。
人生百年，幾多春秋。向前看，

仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊

仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊

；猛回首，

方知生命短暫

方知生命短暫

。
（4）請(qǐng)從短文中摘抄兩條關(guān)于時(shí)間的名言警句和諺語(yǔ)，并談?wù)勀愕睦斫狻?

“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。少壯不努力，老大徒傷悲?！边@兩句都在說(shuō)明時(shí)間是不斷流逝的，我們要珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)，提升自己。

“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。少壯不努力，老大徒傷悲?！边@兩句都在說(shuō)明時(shí)間是不斷流逝的，我們要珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)，提升自己。