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閱讀“低碳生活我宣傳”主題班會開場白,按要求完成任務。
      同學們:大家好!仰望天空,zhàn( ?。┧{的天不再那么明凈;俯視大地,清見底的河流不再那么透明; ______ ……隨著工業(yè)化的進程,我們的生活已被污染包圍,倡導低碳生活,(A.不容置疑  B.刻不容緩)?!暗吞肌笔且环N生活習慣,在提倡健康生活的今天,“低碳生活”不再只是理想,更是一種值得期待的生活方式。讓我們走進“低碳生活”,為我們的美好生活獻計獻策,共建我們美好的家園。
(1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點字注音。
zhàn

chè
chè

(2)結合語境選擇恰當?shù)某烧Z,將字母序號填寫在相應的位置上。
(3)仿照畫線句子,在橫線上補寫一句話,使之與前面兩個句子構成一組排比句。
(4)請你為這次主題班會寫一條宣傳標語。

【考點】綜合性學習
【答案】湛;chè
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.中國文化崇尚“和”,有關“和”的思想源遠流長,我們一起來探討“和”的起源與意義
    菁優(yōu)網(wǎng) 材料一:和,相應也,從口,禾聲。(《說文解字》)
    材料二:“和”是個通俗字體,本來應是清末名人翁同的那個龢字。這個字極妙:左邊是間屋子,里面懸有三個編鐘——古來“三”即代表多也。所以那是一組編鐘“象形”而不是“三張嘴”,因為下面是一個排簫:這分明表示是音樂合奏——合奏的第一原則就是“和”音,此古圣人之妙思也。(周汝昌《和諧之思》)
    材料三:和,諧也。(《爾雅》)
    根據(jù)材料一可推測“和”的本義是:
     
    。后來“和”的意思又引申為
     
    。

    發(fā)布:2024/12/27 1:0:4組卷:10引用:2難度:0.8
  • 2.綜合性學習。
    “輕輕的我走了,正如我輕輕地來”,初識猶在昨日,分別即在眼前。巴渝中學初三(1)班的同學將制作一本班級紀念冊,為初中的青春時光留下一份永久的紀念。請你參與并完成以下任務。
    (1)紀念冊取名為“歲月如歌——我們的初中生活”。計劃分為三個板塊來編寫。請你仿照欄目一,再設計兩個欄目名稱。
    欄目一:班級留影 記錄風采
    欄目二:
     

    欄目三:
     

    (2)作為紀念冊編輯組的成員,請你寫一封邀請函,邀請楊校長為班級紀念冊寫篇序言。

    發(fā)布:2024/12/27 0:30:2組卷:21引用:2難度:0.7
  • 3.臨近期末,時間雖然很緊,可班級仍然在語文老師的指導下,開展了“走近小說天地”的綜合性學習活動。作為班級的一員,請你完成以下任務:
    (1)請以“舉行小說知識競賽”為例,寫出具體活動步驟。
    步驟一:主持人講話(致開場白);
    步驟二:
     

    步驟三:
     

    步驟四:老師總結。
    (2)在競賽活動前,班長寫了一段開場白,請你幫他修改一下。
    小說是文學的一大樣式,是擁有讀者最多的體裁,那生動的故事情節(jié),那繽紛的人物畫廊,常今我們情不能已,A它們就像一部部生活的教科書引領我們走進豐富多彩。B閱讀小說,能讓我們增長見識;閱讀小說,能讓我們豐富性情:閱讀小說,更能讓我們凈化靈魂。今天,就讓我們攜手走進這神奇的小說天地。
    ①A句成分殘缺,在
     
    后添加
     
    。
    ②B句搭配不當,把
     
    改為
     
    。
    (3)同學們在班級論壇上就是否要閱讀長篇名著小說的話題,展開激烈的討論,有同學發(fā)表如下帖子,請你來作回復。
    同學發(fā)帖:長篇名著小說的篇幅太長,讀起來費時費力,對學習也沒什么幫助;漫畫簡單、幽默讓人比較放松,還能減輕學習壓力,我覺得看漫畫好。

    發(fā)布:2024/12/27 0:30:2組卷:31引用:3難度:0.7
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