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人教版八年級下冊《第8章 運動和力》2021年單元測試卷(9)
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試題詳情
在“探究二力平衡的條件”實驗中,小明選擇了如圖的裝置,把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼。
(1)實驗中選擇小卡片的目的是
不考慮
不考慮
(填“考慮”、“不考慮”)小卡片的重力;探究兩個力大小關(guān)系時,應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛鉤碼的個數(shù)。
(2)為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上,進(jìn)行如下操作:
旋轉(zhuǎn)
旋轉(zhuǎn)
(填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡。
(3)小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距。你認(rèn)為形成差距的原因是
測力計未校零(或兩個滑輪的摩擦不同,或讀數(shù)誤差)
測力計未校零(或兩個滑輪的摩擦不同,或讀數(shù)誤差)
(答出一條即可)。
【考點】
探究二力平衡的條件
.
【答案】
不考慮;旋轉(zhuǎn);測力計未校零(或兩個滑輪的摩擦不同,或讀數(shù)誤差)
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:1187
引用:71
難度:0.5
相似題
1.
(1)在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,如圖所示。實驗中同一小車在水平面上受的阻力越小,運動的距離越
,假設(shè)水平面絕對光滑,小車不受任何阻力,則它會在水平面上做
運動。
(2)如圖丁是小明探究“二力平衡條件”的實驗情景。小明將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向
,并通過改變
來改變拉力的大小。
(3)如圖戊,小華用不計重力的彈簧測力計拉著一物塊以2m/s的速度在水平地面上勻速前進(jìn),此時物塊受到的滑動摩擦力的大小為
N;當(dāng)速度增加到4m/s塊受到的滑動摩擦力的大小為
N。
發(fā)布:2024/8/7 8:0:9
組卷:24
引用:1
難度:0.8
解析
2.
在“探究二力平衡的條件”實驗中,某同學(xué)用兩個彈簧測力計A、B拉一個輕質(zhì)木板C,如圖所示,這是為了探究當(dāng)物體
(選填“A”、“B”或“C”)只受兩個力作用且處于靜止?fàn)顟B(tài)時,這兩個力的大小、方向和
的關(guān)系(選填“作用點”或“作用線”);當(dāng)處于圖示位置時,
(選填“需要”或“不需要”)記錄測力計的示數(shù)。完成上述實驗后,他還需研究當(dāng)物體只受兩個力作用且處于
時,這兩個力有怎樣的關(guān)系。
發(fā)布:2024/8/15 20:0:2
組卷:168
引用:3
難度:0.3
解析
3.
如圖所示的是探究“二力平衡”的實驗裝置,由于木塊與桌面之間存在摩擦力,當(dāng)右盤放150g砝碼,左盤放100g砝碼,木塊剛好向右做勻速直線運動;若要使木塊向左做勻速直線運動,下列調(diào)整可行的是(不計細(xì)線重及滑輪與軸的摩擦)( ?。?/h2>
A.向左盤再加50g砝碼
B.向左盤再加100g砝碼
C.將右盤中150g的砝碼取下,換成100g的砝碼
D.向右盤再加150g砝碼
發(fā)布:2024/7/29 8:0:9
組卷:71
引用:1
難度:0.6
解析
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