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實(shí)驗(yàn)室按如圖步驟配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%的蔗糖溶液。
菁優(yōu)網(wǎng)回答下列問(wèn)題:
(1)所需蔗糖的質(zhì)量為
22g
22g
。
(2)用規(guī)格為
100
100
(填“50”、“100”或“500”)mL的量筒量取
78
78
mL蒸餾水倒入盛有蔗糖的燒杯中進(jìn)行溶解。(水的密度約為1g/cm3
(3)溶解時(shí)玻璃棒的作用是
攪拌,加快溶解速率
攪拌,加快溶解速率

(4)下列情況會(huì)導(dǎo)致所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的是
D
D
(填字母序號(hào))。
A.蔗糖中混有少量雜質(zhì)
B.稱量時(shí)蔗糖和砝碼位置放反了(使用了游碼)
C.用于溶解蔗糖的燒杯洗凈后殘留有少量的水
D.用量筒量取水時(shí),俯視讀數(shù)
【答案】22g;100;78;攪拌,加快溶解速率;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:96引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.實(shí)驗(yàn)室要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉(NaCl)溶液。如圖是小明配制氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)量取所需要的水應(yīng)選擇
     
    (填“10mL”“50mL”或“100mL”)量筒。
    (2)步驟②中玻璃棒的作用是
     
    。
    (3)用上圖所示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序:
     
    。
    (4)圖中的一處錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
     
    (填“偏大”“偏小”或“不變”)。
    (5)配制溶液時(shí),不會(huì)引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是
     

    A.用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)
    B.配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗
    C.氯化鈉晶體不純
    D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí),有少量溶液濺出
    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:11引用:1難度:0.5
  • 2.某同學(xué)欲配制70g5%的NaCl(氯化鈉)溶液,該實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是
     
    g;若稱量時(shí)A出現(xiàn)了右盤(pán)略低的現(xiàn)象,接下來(lái)的具體操作是
     

    (2)量取水時(shí),應(yīng)選用規(guī)格為100mL的量筒而不選用200mL的量筒,其目的是
     
    ;
    (3)C中用玻璃棒攪拌的作用是
     
    。
    (4)請(qǐng)指出D中所貼標(biāo)簽的不妥之處。
     

    (5)小明同學(xué)在實(shí)際操作中出現(xiàn)了如下操作,導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的有
     

    A.在托盤(pán)天平的左盤(pán)稱取氯化鈉時(shí),游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù);
    B.氯化鈉固體不純;
    C.按照?qǐng)DB的方法讀數(shù);
    D.將量筒中的水倒入燒杯時(shí),有水灑出;
    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:9引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖為某醫(yī)用生理鹽水注射液的標(biāo)簽中的部分內(nèi)容。計(jì)算:
    (1)該瓶鹽水能給病人體內(nèi)提供氯化鈉的質(zhì)量是多少?
    (2)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液配制該瓶生理鹽水,需要18%的氯化鈉溶液多少克?需蒸餾水多少毫升?(ρ=1×103kg/m3
    發(fā)布:2024/9/20 5:0:9組卷:20引用:2難度:0.5
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