雪災給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來很多困難,小鵬看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點有無區(qū)別?為此,他進行了下列探究過程:
[設計實驗]
他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在冰塊中插入溫度計,記下此時溫度計的示數(shù),每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù),同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化,在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題,現(xiàn)有如圖所示的三種方法,請你為他選擇一種最佳的方法。你選擇的方法是CC(A/B/C).(當時的室溫大約是10℃)在相同條件下測量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③)。
[分析]根據(jù)曲線圖可知:
(1)利用鹽水制成的冰是是(是/不是)晶體。
(2)淡鹽水冰的熔點是-3-3℃,濃鹽水冰的熔點是-7-7℃。
[歸納]根據(jù)分析可以得到:
(3)在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以降低降低(提高/降低)冰的熔點,并且含鹽濃度越高的冰,能在更低低(高/低)的溫度下熔化。
[拓展]小鵬通過分析實驗數(shù)據(jù)和圖線,又有了新發(fā)現(xiàn):
(4)含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越快快(快/慢)。
(5)小鵬想起了一件事,他們在學習熔化時,也用冰塊做了這樣的實驗,但那次做實驗時,測量冰熔化時的溫度不是0℃,請你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是什么?(只要講出一點即可)冰中含有雜質(zhì)冰中含有雜質(zhì)。
【考點】探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律.
【答案】C;是;-3;-7;降低;低;快;冰中含有雜質(zhì)
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:275引用:21難度:0.5
相似題
-
1.如圖甲所示是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置,下列說法錯誤的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201810/216/2087ab51.png" style="vertical-align:middle" />
發(fā)布:2024/12/24 7:0:1組卷:95引用:1難度:0.7 -
2.為了探究物質(zhì)熔化的規(guī)律,小靖同學所在的學習小組選取了冰與海波兩種物質(zhì),并利用圖甲中的實驗裝置進行探究。
(1)在探究“冰的熔化規(guī)律”實驗中,宜選用(選填“碎冰塊”或“體積較大的冰塊”)。
(2)根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù),小靖他們做出了熔化圖象,如圖丙:他們發(fā)現(xiàn)冰和海波在熔化過程中,雖然不斷吸收熱量,但溫度(選填“升高”、“降低”或“不變”),且在熔化時一直保持狀態(tài),由此他們判斷冰和海波都是(選填“晶體”或“非晶體”)。
(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象可如,海波的熔化圖象是(選填“乙”或者“丙”)。發(fā)布:2024/12/23 22:30:2組卷:745引用:14難度:0.7 -
3.小華和小國兩位同學利用圖甲所示裝置對試管里的20g冰進行加熱,并且每隔相同的時間記錄一次溫度計的示數(shù),同時觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙和圖丙是他們根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)分別繪制的溫度——時間的關系圖象,根據(jù)圖象可知:
(1)用酒精燈對燒杯加熱。當試管中的冰完全熔化后。繼續(xù)加熱一段時間,圖乙是冰的溫度隨時間變化的圖象,由圖象可知:冰的熔化過程為BC段,冰屬于 (選填“晶體”或“非晶體”);
(2)若不計熱量損失,則在圖象中BC階段物體吸收的熱量為 J[c冰=2.1×103J/(kg?℃)];
(3)通過觀察兩位同學繪制的溫度——時間的關系圖象,你認為圖 (選填“乙”或“丙”)的CD段數(shù)據(jù)有問題,原因是質(zhì)量一定的冰和水升高相同的溫度時,水吸收的熱量 (選填“大于”、“小于”或“等于”)冰吸收的熱量,加熱時間應 (選填“長”、“短”或“相同”);
(4)冰全部熔化后,繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時間,發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會沸騰,其原因可能是 。發(fā)布:2024/12/23 20:30:1組卷:256引用:3難度:0.5