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他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他提倡的“仁者愛人”“己所不欲,勿施于人”“為政以德”,成為中華民族的治國(guó)理念和處世之道。他是( ?。?/div>
【考點(diǎn)】老子和孔子
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:56引用:5難度:0.8
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在文化、思想等各方面閃耀著光芒。請(qǐng)閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:“中國(guó)之所以能成為世界上最偉大的國(guó)家之一,有一部分應(yīng)該歸功于他們的文字?!?br />——摘自費(fèi)正清《中國(guó)傳統(tǒng)與變遷》材料二:孔子為中華民族保存了……大批寶貴的文化財(cái)富,奠定了中國(guó)文化主體結(jié)構(gòu)的初步基礎(chǔ),……中國(guó)早期文化第二次大發(fā)展是戰(zhàn)國(guó)后期。各種文化既互相對(duì)立又互相滲透,出現(xiàn)了文化發(fā)展的綜合趨勢(shì)。
    ——摘編自趙吉惠《論中國(guó)文化的多元性、一元性與封建專制主義》材料三:要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓……深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠(chéng)信崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。
    ——摘自中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話
    (1)根據(jù)材料一,指出圖中文字的名稱。此文字的發(fā)現(xiàn)有何意義?
    (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括孔子的核心思想是什么?他的思想被其弟子整理成了書,書的名字是什么?并根據(jù)材料二,指出孔子對(duì)中華民族的貢獻(xiàn)。
    (3)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是學(xué)術(shù)思想非常活躍的時(shí)期,除以孔子為代表的儒家學(xué)說外,各種學(xué)說蓬勃發(fā)展,形成了什么局面?請(qǐng)?jiān)倭谐鲆粋€(gè)學(xué)派名稱及其主要主張。
    (4)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出我們應(yīng)該如何對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化?
    發(fā)布:2024/9/28 0:0:2組卷:1引用:1難度:0.3
  • 2.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:(他)因抱改革天下之宏愿,故政治活動(dòng)之外更注意于教育事業(yè),開中國(guó)史上民間自由講學(xué)之第一聲。
    ——錢穆《國(guó)史大綱》材料二:“民為貴,社稷次之,君為輕。是故得乎丘民(得到百姓的擁護(hù))而為天子,得乎天子為諸侯,得乎諸侯為大夫。”
    ——孟子(1)材料一中的“他”是哪一思想學(xué)派的創(chuàng)始人?其中“開中國(guó)史上民間自由講學(xué)之第一聲”指的是他在教育上的什么舉措?他的核心思想和他的政治主張是什么?
    (2)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孟子繼承并發(fā)展了孔子的思想,根據(jù)材料二概括孟子的思想主張?為維系社會(huì)秩序,同時(shí)期的荀子還提出了什么思想主張?
    (3)綜合以上材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勚袑W(xué)生應(yīng)如何對(duì)待傳統(tǒng)文化。
    發(fā)布:2024/9/28 2:0:1組卷:15引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀材料,回答問題。
    材料一:春秋時(shí)代,我國(guó)由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)轉(zhuǎn)變。促成這一社會(huì)變革的物質(zhì)因素,是生產(chǎn)力的發(fā)展?!恍╇S著地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐步強(qiáng)大的諸侯國(guó),積極從事霸業(yè)活動(dòng)?!搅藨?zhàn)國(guó)時(shí)期,奪權(quán)勝利的地主階級(jí)為了鞏固和擴(kuò)展利益,先后開展了社會(huì)改革,掀起了變法運(yùn)動(dòng)。面對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)大變革,人們提出不同的主張,形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面。
    ——摘編自朱紹侯等主編《中國(guó)古代史》(1)根據(jù)材料一,概括“百家爭(zhēng)鳴”局面出現(xiàn)的原因。
    材料二:
    ①難易相成,長(zhǎng)短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨。
    ②克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。
    ③國(guó)家務(wù)奪侵凌,則語之兼愛、非攻。
    ④吾以是明仁義愛惠之不足用,而嚴(yán)刑重罰之可以治國(guó)也。
    (2)材料二中的經(jīng)典名句選自先秦典籍,屬于儒家經(jīng)典的
     
    ;屬于法家經(jīng)典的是
     
    ;屬于道家經(jīng)典的是
     
    ;屬于墨家經(jīng)典的是
     
    。(按照順序,填寫序號(hào))
    (3)如果你是當(dāng)時(shí)的國(guó)君,你會(huì)采取哪個(gè)學(xué)派的觀點(diǎn),結(jié)合該學(xué)派的觀點(diǎn),說說你的理由?
    發(fā)布:2024/9/27 13:0:2組卷:16引用:1難度:0.3
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