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2023-2024學年廣東省肇慶市高要二中教育集團、城鄉(xiāng)共同體八年級(上)期中物理試卷
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試題詳情
如圖甲所示,A、B(或C、D)兩個凸透鏡的制造材料不同,球形表面的彎曲程度相同;A、C兩個凸透鏡的制造材料相同,球形表面的彎曲程度不同。
(1)探究凸透鏡的焦距與其制造材料的關系時,應選取
A、B(或C、D)
A、B(或C、D)
兩個凸透鏡進行實驗;目的是控制
球形表面的彎曲程度
球形表面的彎曲程度
等因素相同,僅改變
材料
材料
。
(2)探究凸透鏡的焦距與透鏡球形表面彎曲程度的關系時,應選取
A、C
A、C
兩個凸透鏡;讓與主光軸平行的光通過兩個凸透鏡后,會聚于焦點處(圖乙),由此得到的結論是:
凸透鏡表面越凸,凸透鏡的焦距越小
凸透鏡表面越凸,凸透鏡的焦距越小
。
【考點】
透鏡的凹凸程度與焦距、折射能力之間的關系
.
【答案】
A、B(或C、D);球形表面的彎曲程度;材料;A、C;凸透鏡表面越凸,凸透鏡的焦距越小
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/12 11:0:13
組卷:840
引用:7
難度:0.3
相似題
1.
小明在學習了凸透鏡后,想研究口徑相同凸透鏡的焦距與哪些因素有關,于是他選用材料、凹凸程度不同,口徑相同的凸透鏡,在實驗室用一束平行光分別經(jīng)過由兩種材料做成的凸透鏡A、B、C(其中A和C為同種材料,B與A、C的材料不同)并得到了如圖所示的光路圖。
(1)比較如圖中的A和B兩凸透鏡的光路可得到的結論是:口徑相同,凹凸程度相同時,凸透鏡的焦距與
有關。
(2)比較如圖中的A和C兩凸透鏡的光路可得到的結論是:
相同時,
凸透鏡的焦距越小。
發(fā)布:2024/9/4 6:0:10
組卷:630
引用:6
難度:0.3
解析
2.
小華猜想:如果讓平行光通過材料相同、厚度不同的凸透鏡,它們對光線的會聚能力會有什么不同呢?于是他在實驗室用一束平行光分別經(jīng)過凸透鏡(a)、(b)、(c),并得到如圖所示的光路圖。請仔細觀察裝置和實驗現(xiàn)象,然后歸納得出初步結論:
(1)分析比較圖(a)、圖(b)或圖(c),可得:
。
(2)分析比較圖(a)、圖(b)和圖(c),可得:
。
發(fā)布:2024/7/15 8:0:9
組卷:7
引用:0
難度:0.6
解析
3.
如圖甲所示,A、B(或C、D)透鏡的制造材料不同,球形表面的彎曲程度相同;A、C透鏡的制造材料相同,球形表面的彎曲程度不同。
(1)探究凸透鏡的焦距與其制造材料的關系時,應選取
兩個凸透鏡。探究凸透鏡的焦距與其球形表面彎曲程度的關系時,應選取
兩個凸透鏡。
(2)讓與主光軸平行的光通過兩個材質(zhì)相同的凸透鏡,現(xiàn)象如圖乙,由此得出結論:
。
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
組卷:16
引用:0
難度:0.8
解析
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